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船舶职业教导杂志

评价信息:

影响因子:0.41

总被引频率:

船舶职业教导杂志 省级期刊

Shipbuilding Vocational Education
首要栏目:

高职教导研讨讲授鼎新手艺研讨与利用练习实训思政使命综合研讨

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船舶职业教导杂志简介估计审稿时候:1个月内

稿件需知:

a.作者切忌一稿多投,1个月内未收到我刊任何答复,便可将稿件另行处置。不管文章接纳与否,均不予退稿,请作者自留草稿。

b.一切论文均请求有中文择要和关头词,择要用第三人称撰写,分目标、方式、成果及论断四局部,完全精确归纳综合文章的本色性内容,以150字摆布为好,关头词普通3~6个。

c.落款:扼要、详细、归纳综合文章的要旨,普通不跨越20个汉字。落款中应防止利用非公知公用的缩略语、字符、代号和布局公式。

d.作者姓名、使命单元:标题题目上面均应署作者姓名及使命单元(单元全称+处室或二级院系)、地点都会、邮编,差别单元的多位作者应以序号别离列出上述信息。

e.参考文献:择首要参加,10篇之内为好,按文中呈现挨次摆列。

杂志简介:

船舶职业教导杂志(双月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2013年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

船舶职业教导汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2014 2013

在2014年的被引次数

3 7

被本刊本身援用的次数

2 0

被引次数的积累百分比

0.3 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013

在2015年的被引次数

5 12 8

被本刊本身援用的次数

1 0 2

被引次数的积累百分比

0.2 0.68 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013

在2016年的被引次数

2 32 11 11

被本刊本身援用的次数

0 1 2 1

被引次数的积累百分比

0.0357 0.6071 0.8036 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013

在2017年的被引次数

3 23 26 10 6

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0441 0.3824 0.7647 0.9118 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2018年的被引次数

8 31 26 22 8 10

被本刊本身援用的次数

0 1 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0762 0.3714 0.619 0.8286 0.9048 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次数

15 43 38 18 15 9 5

被本刊本身援用的次数

0 10 1 2 0 0 1

被引次数的积累百分比

0.1049 0.4056 0.6713 0.7972 0.9021 0.965 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

9 58 38 22 12 13 15 4

被本刊本身援用的次数

0 2 3 1 1 0 0 2

被引次数的积累百分比

0.0526 0.3918 0.614 0.7427 0.8129 0.8889 0.9766 1

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2021年的被引次数

17 41 50 33 12 9 7 3 7

被本刊本身援用的次数

1 2 6 2 1 0 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.095 0.324 0.6034 0.7877 0.8547 0.905 0.9441 0.9609 1

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

5 57 49 29 12 11 3 9 6 2

被本刊本身援用的次数

0 2 3 0 5 1 1 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0273 0.3388 0.6066 0.765 0.8306 0.8907 0.9071 0.9563 0.9891 1

文章摘录

案例讲授法外行业管帐比拟课程中的利用

PBL讲授法在戎行院校士官讲授中的可行性探讨

使命驱动讲授法在计较机文明根本课程中的利用

高职船舶通信与导航专业讲授规范的研制

高职院校专业教员理论手艺晋升研讨

船舶专业四体交互式理论讲授系统构建研讨

电机一体化手艺专业“互联网+双创”协同化课程系统的构建

古代学徒制形式下理实一体化课程扶植与实行

杂志定阅

船舶职业教导杂志在线定阅
  • 整年订价:¥228.00
  • 刊行周期:双月刊
  • 出书地域:辽宁

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