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b.标题条理的分别不宜跨越4节,4节不够时,可将条理再细分别。第一级标题用1;第二级标题用1.1;第三级标题用1.1.1;第四级标题用1.1.1.1;各级标题均顶格写,分级号后不必顿号,空1字后写标题。
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g.遵循GB/T7714—2015《文后参考文献著录法则》接纳挨次编码制著录,遵照其在文中呈现的前后挨次用阿拉伯数字加方括号标出;中文参考文献须有对应的英文列于其上。
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i.落款扼要简练,不宜跨越20个字,应删去无本色性内容、无关紧要的字和词。如“对于……”,“试析……”等词普通能够或许省去;不特定定语成份的“研讨”、“阐发”、“思虑”等,也应被视为赘词,予以删除。
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今世教导迷信杂志(半月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1986年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。
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改正申明
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国际校园凌辱防治:趋向与经历
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新时期高校休息教导弱化的表现、启事及前途
贫苦乡村家长教导看法的“恶疾题目”与“恶性轮回”初探——对两个国度级贫苦县的郊野查询拜访
根本教导先生学业承担太重多少条件题目的辨明
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