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今世职业教导杂志

评价信息:

影响因子:0.88

总被引频率: 897

今世职业教导杂志 省级期刊

Contemporary Vocational Education
首要栏目:

本刊特稿_职业教导专业课课本扶植(笔谈)专题研讨:职业教导办事村落复兴专题研讨:职业教导办事财产成长实际切磋教导办理持续教导国际视线

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a.多作者文稿签名时必须排序,应申明每位作者的任务单元和邮政编码。第一作者还须供给性别、诞生年、学位、职称、是不是为研讨生导师等方面的信息。通信作者应申明接洽德律风及其电子信箱。

b.关头词2至5个(中英文)。

c.标题条理一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。普通不宜跨越4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题开端均不加标点。

d.选题要新,与时俱进。凸起前沿题目、难点题目、热门题目、重点题目,重视实际接洽实际,强化实际针对性。

e.正文与参考文献:正文是对论文中某一特定内容的诠释或补充申明,用带圈数字注于当页页脚;参考文献是论文中援用的概念、数据和资料等外容的来由,用带方括号的数字(如[])按挨次编码表明,并与文末编码对应。

杂志简介:

今世职业教导杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近大众,自2010年创刊以来广受好评,杂志办刊方针系开办国际一流的职业教导学术期刊,修建西部顶尖的职教研讨和交换平台,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

今世职业教导汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010

在2012年的被引次数

23 109 72

被本刊本身援用的次数

2 6 1

被引次数的积累百分比

0.1127 0.6471 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010

在2013年的被引次数

27 103 126 69

被本刊本身援用的次数

0 4 5 0

被引次数的积累百分比

0.0831 0.4 0.7877 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010

在2014年的被引次数

24 93 94 128 57

被本刊本身援用的次数

0 4 2 4 1

被引次数的积累百分比

0.0606 0.2955 0.5328 0.8561 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2015年的被引次数

29 102 87 109 99 63

被本刊本身援用的次数

0 4 5 5 4 1

被引次数的积累百分比

0.0593 0.2679 0.4458 0.6687 0.8712 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2016年的被引次数

34 138 147 110 103 71 39

被本刊本身援用的次数

2 8 5 1 1 1 1

被引次数的积累百分比

0.053 0.2679 0.4969 0.6682 0.8287 0.9393 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

29 164 115 159 84 70 71 25

被本刊本身援用的次数

0 9 2 1 0 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.0404 0.2692 0.4296 0.6513 0.7685 0.8661 0.9651 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2018年的被引次数

43 92 168 89 125 82 64 47 33

被本刊本身援用的次数

8 9 2 0 3 2 0 1 2

被引次数的积累百分比

0.0579 0.1817 0.4078 0.5276 0.6958 0.8062 0.8923 0.9556 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

39 152 87 134 86 101 35 34 28 16

被本刊本身援用的次数

2 9 1 1 1 1 0 0 0 1

被引次数的积累百分比

0.0548 0.2683 0.3904 0.5787 0.6994 0.8413 0.8904 0.9382 0.9775 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

84 133 114 77 88 55 60 23 34 28

被本刊本身援用的次数

9 25 8 6 3 2 0 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.118 0.3048 0.4649 0.573 0.6966 0.7739 0.8581 0.8904 0.9382 0.9775

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

39 148 107 82 57 60 43 36 24 23

被本刊本身援用的次数

11 21 12 8 1 0 0 0 0 2

被引次数的积累百分比

0.0608 0.2917 0.4587 0.5866 0.6755 0.7691 0.8362 0.8924 0.9298 0.9657

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

79 159 102 65 59 33 48 22 24 13

被本刊本身援用的次数

20 26 11 4 6 0 1 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.1256 0.3784 0.5405 0.6439 0.7377 0.7901 0.8665 0.9014 0.9396 0.9603

文章摘录

中职创业教导与专业教导融会的机理与实际途径

国度树模性高职院校扶植的结果回首--基于专业层面的课程扶植和校企协作阐发

从讲授纲领到课程规范:中职大众根本课程中国度教导意志的嬗变

基于政策视角的福建省职业教导团体化成长研讨

中职教员职业认同对任务投入影响的实证研讨

生活生计顺应力实际视角下高职院校生活生计教导窘境及应答战略

21世纪中国社区教导研讨回首与瞻望

鼎新开放40年乡村职业教导研讨的文献计量和可视化阐发

杂志定阅

今世职业教导杂志在线定阅
  • 整年订价:¥187.00
  • 刊行周期:月刊
  • 邮发代号:62-192
  • 出书地域:四川

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