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福建中学数学杂志

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影响因子:0.25

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福建中学数学杂志 省级期刊

Fujian Middle School Mathematics
首要栏目:

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a.一、二、三级标题各占一行,此中一级标题居中,二、三级标题缩进两个字符且左对齐,四级及以下标题后加句号且与正文接排。

b.正文用尾注情势,正文信息要标准。

c.内容精确、精确、专业、完全,夸大立异性,重视实际进程中的发明与创见,防止和躲避带有宣扬性子的纯洁经历先容,笔墨精辟,布局松散,数据靠得住(首要数据请说明来由)。

d.择要(100~200字)和关头词(3~5个):择要应具备自力性和自含性,勿呈现本身(文)以为等字样。多个关头词之间以分号离隔。

e.参考文献应坚持在5条及以上。参考文献中的作者为1~3位时应全数列出,多于3位时只写前3位,前面加“,等”便可;多位作者之间用逗号“,”离隔,参考文献的著录名目要齐备,挨次要标准。

杂志简介:

福建中学数学杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1958年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,办刊主旨是展开中学数学讲授实际研讨和实际摸索,先容数学讲授鼎新的新实际、新功效、新经历、交换数学讲授的经历;摸索初等数学,交换研讨功效。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

5 24 28 13 9 11 11 11 10 9

被本刊本身援用的次数

1 7 5 5 3 1 0 0 0 1

被引次数的积累百分比

0.0362 0.2101 0.413 0.5072 0.5725 0.6522 0.7319 0.8116 0.8841 0.9493

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 14 17 9 1 4 0 4 7 1

被本刊本身援用的次数

7 4 4 3 1 0 0 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.137 0.3288 0.5616 0.6849 0.6986 0.7534 0.7534 0.8082 0.9041 0.9178

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 14 11 15 8 7 3 5 3 0

被本刊本身援用的次数

0 5 8 2 3 2 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0395 0.2237 0.3684 0.5658 0.6711 0.7632 0.8026 0.8684 0.9079 0.9079

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

5 12 11 9 8 6 1 2 2 1

被本刊本身援用的次数

1 3 3 1 1 2 1 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0794 0.2698 0.4444 0.5873 0.7143 0.8095 0.8254 0.8571 0.8889 0.9048

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

7 9 10 8 5 13 3 2 5 4

被本刊本身援用的次数

1 2 1 3 3 3 1 0 0 2

被引次数的积累百分比

0.0897 0.2051 0.3333 0.4359 0.5 0.6667 0.7051 0.7308 0.7949 0.8462

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

8 28 9 7 14 4 8 5 4 1

被本刊本身援用的次数

1 11 3 1 1 1 1 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.08 0.36 0.45 0.52 0.66 0.7 0.78 0.83 0.87 0.88

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

6 15 22 10 4 5 11 6 4 2

被本刊本身援用的次数

1 8 8 4 2 1 0 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.0638 0.2234 0.4574 0.5638 0.6064 0.6596 0.7766 0.8404 0.883 0.9043

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

4 25 31 21 3 10 12 2 7 3

被本刊本身援用的次数

2 10 4 3 1 1 3 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0299 0.2164 0.4478 0.6045 0.6269 0.7015 0.791 0.806 0.8582 0.8806

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

4 27 31 20 12 3 9 6 2 2

被本刊本身援用的次数

0 13 4 2 6 1 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0292 0.2263 0.4526 0.5985 0.6861 0.708 0.7737 0.8175 0.8321 0.8467

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

0 21 18 14 15 11 2 3 1 2

被本刊本身援用的次数

0 1 4 4 3 3 0 1 0 0

被引次数的积累百分比

0 0.2 0.3714 0.5048 0.6476 0.7524 0.7714 0.8 0.8095 0.8286

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

1 11 20 10 14 11 13 8 5 3

被本刊本身援用的次数

0 1 5 2 2 3 6 2 0 2

被引次数的积累百分比

0.0088 0.1053 0.2807 0.3684 0.4912 0.5877 0.7018 0.7719 0.8158 0.8421

文章摘录

精准施策,成长先生数学运算素养

数学讲堂情形建立:弗赖登塔尔讲授实际的视角

"剥茧抽丝畅通领悟贯穿"——以一道题为例摸索中考温习课的有用性

研读探讨课本,重构意思讲堂

观点讲授源于实质——"异面直线所成角"一节的讲授设想与阐发

基于学困生转化的初中数学解题毛病削减战略初探

一道三角最值题目的阐发与讲授启迪

一节市公然课"直线与圆的地位干系"的讲授实录及深思

杂志定阅

福建中学数学杂志在线定阅
  • 整年订价:¥172.00
  • 刊行周期:月刊
  • 邮发代号:34-9
  • 出书地域:福建

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