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高档教导研讨杂志

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影响因子:2.57

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高档教导研讨杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

Journal of Higher Education
首要栏目:

教导根基实际教导体系体例与布局教导学学科扶植学位与研讨生教导课程实际与讲授鼎新先生任务与先生事件国际与比拟高档教导

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高档教导研讨杂志简介估计审稿时候:1-3个月

稿件需知:

a.文末请附作者具体接洽体例,以便实时接洽。如愿附上作者小我简况,甚是接待。

b.文题:力图扼要、夺目、中笔墨数普通不跨越20个字。

c.注释引文跨越100字的,应另起一段、不加引号、中文全角状况下全体缩后两格并变更字体为楷体。

d.参考文献著录须要的、在正式出书物上颁发的文献。文献按在文中援用的前后挨次摆列,并在文中援用处标注文献列表的序号。

e.本刊只登载首发稿。为保障作者的署名权和常识产权,作者和课题担任人应在《稿件挂号表》上署名。本刊编辑部对来稿有笔墨点窜权,对所发稿有版权。

杂志简介:

高档教导研讨杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1980年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,读者工具为高档院校和中专、中技黉舍的泛博干部及讲授科技职员,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

高档教导研讨杂志首要颁发有关高档教导鼎新与成长的研讨论文,并不按期构造各类专题研讨,登载的论文具备选材面广、概念新奇、针对性强和敢于摸索等特点。

高档教导研讨汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

72 348 386 357 321 339 374 333 211 228

被本刊本身援用的次数

13 19 8 7 6 4 6 7 5 2

被引次数的积累百分比

0.0182 0.1064 0.2042 0.2946 0.3759 0.4618 0.5565 0.6408 0.6943 0.752

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

34 343 427 393 362 338 333 376 301 187

被本刊本身援用的次数

6 17 13 13 6 5 8 9 7 3

被引次数的积累百分比

0.0081 0.0893 0.1905 0.2836 0.3694 0.4495 0.5284 0.6175 0.6889 0.7332

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

49 244 461 406 361 371 270 342 371 310

被本刊本身援用的次数

4 22 18 11 9 4 3 4 5 5

被引次数的积累百分比

0.011 0.0655 0.1686 0.2594 0.3402 0.4232 0.4836 0.5601 0.643 0.7124

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

44 341 389 568 484 380 390 324 315 368

被本刊本身援用的次数

3 13 8 11 9 6 7 3 3 5

被引次数的积累百分比

0.0086 0.0754 0.1516 0.2629 0.3578 0.4322 0.5086 0.5721 0.6338 0.7059

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

68 331 571 455 618 416 408 364 263 257

被本刊本身援用的次数

4 16 12 16 16 10 14 7 4 3

被引次数的积累百分比

0.0128 0.0752 0.1827 0.2685 0.3849 0.4633 0.5401 0.6087 0.6583 0.7067

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

57 406 367 510 452 543 430 361 357 231

被本刊本身援用的次数

3 18 15 10 5 17 7 5 7 1

被引次数的积累百分比

0.0106 0.0861 0.1544 0.2492 0.3333 0.4343 0.5142 0.5814 0.6478 0.6907

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

68 372 541 401 570 412 516 324 320 263

被本刊本身援用的次数

8 21 13 16 15 15 11 6 14 13

被引次数的积累百分比

0.0125 0.0812 0.1809 0.2549 0.36 0.436 0.5312 0.5909 0.6499 0.6985

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

64 397 446 496 359 433 310 463 281 276

被本刊本身援用的次数

0 31 22 13 9 11 8 9 3 11

被引次数的积累百分比

0.0125 0.0903 0.1776 0.2748 0.3451 0.4299 0.4906 0.5813 0.6363 0.6904

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

134 413 505 447 454 313 350 253 366 220

被本刊本身援用的次数

11 20 13 16 11 7 11 8 11 8

被引次数的积累百分比

0.0269 0.1098 0.2112 0.3009 0.3921 0.4549 0.5252 0.576 0.6495 0.6936

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

89 553 589 474 392 418 256 315 209 325

被本刊本身援用的次数

5 35 13 11 14 9 6 5 2 10

被引次数的积累百分比

0.017 0.1228 0.2355 0.3262 0.4012 0.4812 0.5301 0.5904 0.6304 0.6926

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

32 479 648 469 394 339 353 240 246 205

被本刊本身援用的次数

11 30 16 11 18 12 6 2 6 3

被引次数的积累百分比

0.0062 0.0996 0.2258 0.3172 0.3939 0.46 0.5287 0.5755 0.6234 0.6634

文章摘录

高校科研体系体例七十年变更的过程和趋势

中国教导哲学百年成长中的题目审思--兼议中国特点教导哲学的构建

美国大学高档教导学专业研讨生培育的特点及其启迪

情境与互动的形塑:导师指点行动的分类与诠释框架

大先生的立异行动模子及其代价——基于对本科高立异性拔尖人材的扎根实际研讨

乡村籍大先生的文明顺应战略与社会干系收集特点

来稿须知

近代公立大学男女同校的动议、理论与影响--以1920年南高师、北大招收首批女生为中间的考查

杂志定阅

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  • 整年订价:¥340.00
  • 刊行周期:月刊
  • 邮发代号:38-73
  • 出书地域:湖北

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