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高档教导研讨学报杂志

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高档教导研讨学报杂志 部级期刊

Journal of Higher Education Research
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c.文稿应具备缔造性、迷信性、适用性。应立论新奇、论据充实、数据靠得住、笔墨精辟,严禁剽窃。

d.本书一切文章采论文格局,是以文章必须附有择要与关头词。

e.为便利前后文献对比查抄,在投稿时作者应在文内的右上角标注序号,文后的参考文献也对应地标上序号,以避免反复或遗漏文献。

杂志简介:

高档教导研讨学报(季刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1999年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

高档教导研讨学报重视凸起军事高档教导的光鲜特点,持续为高档教导研讨奇迹、为国度和戎行的高档教导鼎新与成长做出进献,杂志作为军表里高档教导研讨同仁停止学术交换的桥梁,同样成为展现戎行院校教导鼎新与成长功效的窗口。

高档教导研讨学报汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 68 112 93 111 75 29 32 40 16

被本刊本身援用的次数

2 13 9 16 6 2 1 1 1 1

被引次数的积累百分比

0.0095 0.1173 0.2948 0.4422 0.6181 0.7369 0.7829 0.8336 0.897 0.9223

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

7 56 105 94 76 98 80 35 41 22

被本刊本身援用的次数

4 13 11 9 5 6 6 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.0104 0.0936 0.2496 0.3893 0.5022 0.6478 0.7667 0.8187 0.8796 0.9123

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

7 133 87 102 91 81 91 66 20 27

被本刊本身援用的次数

1 9 10 6 4 5 1 4 1 1

被引次数的积累百分比

0.0091 0.1825 0.296 0.4289 0.5476 0.6532 0.7718 0.8579 0.884 0.9192

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

5 59 226 65 106 99 53 85 39 23

被本刊本身援用的次数

2 3 8 3 4 1 2 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.0058 0.0748 0.3388 0.4147 0.5386 0.6542 0.7161 0.8154 0.861 0.8879

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

7 35 88 149 74 89 88 51 59 34

被本刊本身援用的次数

0 3 4 5 3 2 2 4 1 0

被引次数的积累百分比

0.0093 0.0558 0.1726 0.3705 0.4688 0.587 0.7039 0.7716 0.8499 0.8951

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

10 53 60 77 135 67 71 61 48 52

被本刊本身援用的次数

3 6 2 6 3 1 1 2 1 0

被引次数的积累百分比

0.0134 0.0845 0.1649 0.2681 0.4491 0.5389 0.634 0.7158 0.7802 0.8499

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

11 52 62 57 58 87 51 61 45 37

被本刊本身援用的次数

3 5 1 1 0 2 1 0 1 1

被引次数的积累百分比

0.0174 0.0994 0.1972 0.2871 0.3785 0.5158 0.5962 0.6924 0.7634 0.8218

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

12 49 80 51 41 39 72 43 47 32

被本刊本身援用的次数

3 2 4 2 1 2 2 2 0 1

被引次数的积累百分比

0.0206 0.1046 0.2419 0.3293 0.3997 0.4666 0.5901 0.6638 0.7444 0.7993

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

15 103 77 83 62 27 39 52 36 49

被本刊本身援用的次数

1 7 5 4 2 2 6 3 0 1

被引次数的积累百分比

0.0223 0.1751 0.2893 0.4125 0.5045 0.5445 0.6024 0.6795 0.7329 0.8056

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

10 96 124 57 44 34 39 20 41 22

被本刊本身援用的次数

3 8 3 4 1 4 2 0 2 0

被引次数的积累百分比

0.0166 0.1755 0.3808 0.4752 0.548 0.6043 0.6689 0.702 0.7699 0.8063

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

6 68 104 90 32 46 22 15 19 36

被本刊本身援用的次数

0 8 4 0 1 4 0 1 4 7

被引次数的积累百分比

0.0109 0.1348 0.3242 0.4882 0.5464 0.6302 0.6703 0.6976 0.7322 0.7978

文章摘录

上海市属高校理工科青年教员职业成长近况调研与阐发——基于10所上海市属高校的查询拜访

基于讲授学术视线的高校新进教员讲授才能晋升摸索

讲课工具特点导向的夹杂式讲授形式设想研讨——以改训学生“体系工程道理”课程为例

翻转讲堂常识建构结果影响身分综述与晋升战略研讨

军事职业教导在线课程扶植刍议——以“陆军野战光通信”课程为例

微信撑持下的师生挪动进修配合体构建——以“大学英语写作”课程为例

基于聚合的天下大学综合排名方式研讨

异地办学前提下戎行院校藏书楼办理形式研讨

杂志定阅

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  • 整年订价:¥160.00
  • 刊行周期:季刊
  • 出书地域:湖南

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