首页 > 期刊 > 教导期刊 > 维普收录(中) > 甘肃地域 > 双月刊 > 杂志先容(非官网)

高档文科教导杂志

评价信息:

影响因子:1.22

总被引频率: 1823

高档文科教导杂志 部级期刊

Higher Education of Sciences
首要栏目:

实际前沿卷首语文科研讨大学转型成长办理新探环球视线教员成长先生成长讲授鼎新立异型人材培育

投稿征询 加急见刊 杂志定阅

高档文科教导杂志简介估计审稿时候:1个月内

稿件需知:

a.来稿论文请求格局标准、名目齐备,包含:标题、择要、关头词、注释;作者简介置于首页页脚,标题及择要英译附于文后。

b.择要250字摆布,应答全文内容停止精确归纳综合,包含研讨的目标、方式、功效和论断等,关头词不得少于4个,应挑选能反应论文首要内容的单词、词组或术语。

c.基金名目格局:名目来历+名目编号。

d.如为多位作者,且不属统一单元,请在各作者姓名的右上方加数字序号,并绝对应地列明列位作者的单元全称、单元地点的省、市和邮政编码。

e.文后须列出参考文献条款(序号和文中呈现的挨次绝对应)。首要义务者如跨越3人,可在第三个义务者后加“,等”,不然需列出全数著、译者。

杂志简介:

高档文科教导杂志双月刊常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1993年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

高档文科教导杂志以揭露高档文科教导讲授纪律和高档教导成长纪律为两个根基点,高度存眷国际外高档文科教导讲授和高档教导鼎新经历,实时反应高档文科教导和高档教导前沿题目,推行具备首要指点意思和开导意思的高档文科教导讲授研讨功效,为中国高档文科教导学界供给一个高程度的研讨功效交换平台。 

高档文科教导汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

25 94 128 170 173 179 147 142 101 93

被本刊本身援用的次数

1 7 10 13 8 9 6 8 4 5

被引次数的积累百分比

0.0181 0.0864 0.1792 0.3026 0.4282 0.5581 0.6647 0.7678 0.8411 0.9086

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

6 101 121 107 145 174 153 124 105 84

被本刊本身援用的次数

0 3 6 1 6 3 3 1 0 1

被引次数的积累百分比

0.0045 0.0808 0.1722 0.253 0.3625 0.494 0.6095 0.7032 0.7825 0.8459

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

32 63 121 132 110 119 158 150 126 79

被本刊本身援用的次数

3 10 21 13 4 5 7 5 3 1

被引次数的积累百分比

0.0235 0.0698 0.1587 0.2557 0.3365 0.424 0.54 0.6503 0.7428 0.8009

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

18 109 112 135 137 113 132 142 118 98

被本刊本身援用的次数

6 33 27 35 26 17 17 15 17 7

被引次数的积累百分比

0.0127 0.0894 0.1682 0.2632 0.3596 0.4391 0.532 0.6319 0.715 0.784

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

16 92 157 103 115 131 89 102 129 106

被本刊本身援用的次数

4 28 39 25 19 22 16 10 7 8

被引次数的积累百分比

0.0115 0.0779 0.1911 0.2653 0.3482 0.4427 0.5068 0.5804 0.6734 0.7498

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

8 94 97 125 82 104 88 86 95 98

被本刊本身援用的次数

3 36 22 24 13 8 4 10 6 8

被引次数的积累百分比

0.0064 0.0822 0.1604 0.2611 0.3272 0.411 0.4819 0.5512 0.6277 0.7067

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

14 94 95 86 90 69 80 70 58 59

被本刊本身援用的次数

0 13 14 11 8 7 4 9 5 8

被引次数的积累百分比

0.0128 0.0988 0.1857 0.2644 0.3468 0.4099 0.4831 0.5471 0.6002 0.6542

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

23 116 141 77 74 93 59 55 64 41

被本刊本身援用的次数

2 25 34 13 14 12 6 5 9 4

被引次数的积累百分比

0.021 0.1269 0.2557 0.326 0.3936 0.4785 0.5324 0.5826 0.6411 0.6785

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

33 119 123 135 79 78 74 47 44 50

被本刊本身援用的次数

0 15 31 28 15 8 16 4 5 2

被引次数的积累百分比

0.0302 0.1389 0.2514 0.3748 0.447 0.5183 0.5859 0.6289 0.6691 0.7148

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

36 154 122 87 94 63 56 57 31 43

被本刊本身援用的次数

3 16 27 34 22 15 12 11 7 7

被引次数的积累百分比

0.0344 0.1815 0.298 0.3811 0.4709 0.531 0.5845 0.639 0.6686 0.7096

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

34 148 181 92 70 46 58 39 34 23

被本刊本身援用的次数

11 51 50 20 13 6 12 4 4 4

被引次数的积累百分比

0.0358 0.1914 0.3817 0.4784 0.5521 0.6004 0.6614 0.7024 0.7382 0.7624

文章摘录

处所高校立异创业教导绩效评价模子构建

品德危险和逆向挑选共存下高校教员鼓励机制设想

火伴合作中大学教员的脚色与感化阐扬

LDA模子在Web教导资本语义标注中的利用研讨

美国大学写作课名目调研及鉴戒——以普林斯顿大学为例

美国《线性代数及其利用》课本中的数学文明研讨

大先生第二讲堂:实际窘境与消解路子

新工科背景下的电子迷信与手艺专业扶植研讨

杂志定阅

高档文科教导杂志在线定阅
  • 整年订价:¥220.00
  • 刊行周期:双月刊
  • 出书地域:甘肃

题目答疑

更多期刊

免责申明

若用户须要出书办事,请接洽出书商,地点:甘肃省兰州市天水南路222号,邮编:730000。

上一本 数码拍照
下一本 孔子研讨