时辰：2022-09-18 22:15:44
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1.高三月考是一种惯例性测验，能让先生熟习高考流程和高考题型，并实时查缺补漏。经由进程月考总结，先生学会理性看待测验分数。只需精确看待分数，才不会被分数蒙住双眼，才会专一于温习进程，专一于分数眼前的奥秘。良多先生拿到试卷时，或欢欣鼓舞、对劲失色；或扼腕感喟、失声痛哭；或意气低沉、撕掉试卷；或一考了之……这都是不理智、不可取的做法，轻易使一些先生构成暴躁、焦炙的考后综合征，乃至自发温习，趁波逐浪，一向处于“进修——严峻——测验——失踪——焦炙——进修——严峻——测验——失踪……”的恶性轮回中，温习效力低下，成就难之进步。这对先生的进修、身心生长都有很大的风险。经由进程月考总结，先生更周全清晰地熟习本身，心态变得更成熟，意志变得更固执，方针变得更清晰。不然，先生很轻易把月考看成一种承担，给本身增添不用要的压力。
2.月考最首要的感化在于阶段性温习成果的检测和查缺补漏。经由进程月考总结，先生周全深思本身的备考温习，实时发明本身的贫乏和存在的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，弄清晰本身是存在常识方面存在标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，仍是招考技术、招考标准或招考心思方面存在标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，并实时接纳补缺办法，改良进修方式和温习战略，为下一阶段的温习堆集履历。不总结，先生底子就不大白失误的缘由，更没法拿出有效的处置方式，那末他下次测验时能够或许或许也许也许还会在不异的处所犯一样的弊端，更轻易让他在科场上心慌意乱、不知所措。
3.经由进程月考总结肯定下阶段的极力标的方针、温习方针，拟定改良办法。虽跛足而不迷路能赛过快步如飞却误入邪路的人，在找准失分缘由的底子上，能够或许或许也许也许有针对性地拟定改良办法，肯定下一步极力的标的方针和方针。
二、若何停止月考总结
1.根底环境总结。
（1）使先生清晰本次月考的单科均匀分、单科名次、总分的班排名和级排名，领会本身的各科成就和总分在班级和年级所处的地位，并且与后面的测验构成对照，领会本身的名次和成便是回升或是下滑，同时必然要找到缘由。若是成就回升，则是由于测验难度和题型适合他仍是他本身近期进修极力，方式对路？若是成就下滑，则是由于他常识把握不安稳仍是有常识盲区进修方式不妥？仍是测验临场阐扬变态？要使先生清晰本身的软弱学科及软弱程度。
（2）使先生清晰本次月考本身有哪些履历和履历，是不是是是到达了本身的希冀值，本身在进修成就上另有多大的晋升空间。但凡来讲，每次月考前，先生都该当给本身设定一个学科方针，如许有益于先生考后实时找出方针差，尔后阐发方针差眼前的缘由，以便实时接纳有效办法停止填补。
2.底子常识总结。
这是月考总结最首要的一个关头。先生拿到试卷后，应答试卷停止周全的回首，当真阐发总结，起码该当作四件事：一是按照他获得的分数，清算他此后会的常识、会做的题型。二是按照他丧失的分数，回归讲义，看完讲义后再做一遍。三是拿着卷子问本身，当时做对的题是若何想的，不会的题是若何想的，此刻会做的题和当时不会做的差别在那边。四是将试卷中存在的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目分类归因，以警示、完善、晋升本身。
先生试卷中常显现的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目有三类。
第一类标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目：遗憾之错，不再重犯。“遗憾之错”便是清晰会做却做错的题。比方，“审题之错”是由于审题弊端构成的，如看错数字、标记、关头词等；“计较之错”是由于计较弊端构成的；“誊写之错”是由于笔下失误或涂卡不标准、错位构成的；“抒发之错”是本身谜底精确但与标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目请求的不分歧。这类标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目是先生考后最初悔的，要警示先生不要重犯。
第二类标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目：长短之错，记准弄明。“长短之错”是指影象不精确、懂得不透辟、操纵不自若、思惟有妨碍等构成的弊端。表此刻：做题貌同实异，第一遍做对了，厥后改错了，或第一遍做错了，厥后又改对了；一道题做到一半做不下去了或凭命运猜对题，或回覆不流利、不周密、不完整等，这些都是先生的软肋。教员要指点先生清查弊端的缘由，由点及面地对错题触及的常识点做更深、更广的温习，万万不要就题论题，若是先生只是将错题更正了，那末只是让先生多会做一道题罢了，下次近似的题一变形，他能够或许或许也许也许又出了错，并且会影响测验心态。普通来讲，一道题做错，能够或许或许也许也许是先生相干的常识系统不搞清晰。比方，政治?一《经济糊口》中的计较题做错，必然要使先生弄清：是由于观点间的干系不清，计较公式健忘了，仍是计较弊端。赞助先生找准缘由，借此契机把这局部常识疏漏从速补上。
第三类标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目：有为之错，从头来过。“有为之错”是由于不会而答错的题或底子不回覆，凭命运猜对的题，这是无思绪、不懂得、更谈不上操纵的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。面临如许的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，教员要指点先生大白错题触及的常识点、常识系统，尔后将这局部常识点再从头温习一遍，将该常识点、常识系统的事理弄清晰，记安稳，不留死角，并且要触类旁通。
3.测验战略技术总结。
教员要指点先生再次回首全数测验进程，将回首重点放在测验战略息争题技术上。教员可罗列一些标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目让先生深思本身或构造先生谈谈履历履历。
（1）此次测验你的战略是甚么？时辰支配是不是是是公道，有不显现先，紧后松或先松后紧的景象？
（2）有不显现填错答题卡，或一些很较着的低级失误？若是有，则你要若何记取这个履历？
（3）详细到每门学科，比方英语是不是是是有充沛时辰看完整个浏览？数学是不是是是由于专一后面的某道很难的大题而不查抄，致使丢了一些不该丢的分？语文作文是不是是是适合请求？文综题是不是是是答完？等等。
（4）是不是是是把每次测验都当作高考的实在操练操练？答题时是不是是是做到了标准、有效、条理清晰？是不是是是做到了底子题不失分，中档题得高分，坚苦多得分？
（5）归结清算各类挑选题、客观题的解题思绪、解题战略、解题技术。
4.成立月考日记。
一份完整的《月考日记》包罗以下内容：
（1）跟着测验时辰的邻近，你的心态产生了哪些变更？
每次测验每小我都有出格的心思状况，把每次考前的心态简要地写上去，把每次测验的日记放在一路对照，会有良多收成。
（2）测验时你对各科试卷的感触感染若何？
几近每小我都有本身相对上风的学科，偶然本身最特长的一科，却不获得最对劲的分数。以是测验时对试卷的认知很首要，不论每科成就若何，在考后把对各科试卷的熟习写上去，看看在接上去的温习中，该若何做。
（3）测验竣事后，你的感触感染若何？
考后黉舍普通城市放两天假，那末在这两天的时辰里，你是不是是是健忘了测验？你最担忧的是甚么？为甚么会担忧？若是你能健忘测验给你带来的烦懑乐，那末是甚么给你的气力？等等。
（4）看到分数时，你的感触感染若何？
拿到各科成就，每小我的环境不一样，感触感染也不一样。都说分数是先生命脉，你可否“在胜利的高兴中眉飞色舞，不在得胜的苦痛中呼天抢地”，尔后不时进步，不时完善，最初做实在最好的本身？
（5）在备登科，你做的哪些任务对你此次测验有很大的赞助？哪些任务妨碍了此次测验的阐扬？
倡议同窗们先对本身的第一次月考测验全部环境做一个总结，大师对本身的成就都有必然的希冀值。那末，此次测验，你是不是是是到达了希冀名次、成便是回升仍是下滑？若是回升，是由于标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目适合你？仍是同程度的同窗显现了失误？仍是你的程度真正回升了？若是下滑，标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目又出在那边？是不是是是以下身分构成的呢？
（1）对月考不熟习
由于月考的考题情势和分值支配都靠近于高考，局部先生能够或许或许也许也许还不是很习气，在答题不时辰分派得不公道，影响了最初的成就；
（2）心思身分
能够或许或许也许也许是由于先生本身过度严峻，求好的心态太火急了，从而影响普通阐扬。既然第一次月考已竣事，先生就应向前看，不要再纠结为甚么第一次考得不好，不如将这些时辰花在阐发月考的试卷上，这才是最有效、最公道的做法。
2、常识点总结
常识点的总结是月考测验总结最首要的一环。有两种环境很恐怖，一是底子不停止总结，那末你下次能够或许或许也许也许还掉在不异的圈套里。二是“就题论题”停止总结，如许的成果是你下次能够或许或许也许也许掉在近似的圈套里。
那末，若何精确停止常识点的总结呢？
起首，拿到卷子后，细细浏览卷子中的每道题。此时须要存眷的，不应只是错题。而是包含本身当时答起来不顺遂思惟有妨碍的题，和凭命运做对的题。
其次，应侧重对这局部题触及的常识做一个由点及面、更深、更广的温习。万万不要就题论题，由于如许的总结只是让你多会做一道题罢了，下次近似的题变一变形，能够或许或许也许也许又错了。一道题错了，能够或许或许也许也许是你相干的常识系统就不搞清晰。
3、测验技术总结
高三的同窗应出格正视，要把每次测验当作是高考的实在操练操练。当你再次回首全数测验进程时能够或许或许也许也许针对以下几个标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目停止思虑。
（1）此次测验你的战略是甚么?时辰支配是不是是是公道，有不显现先紧后松或先松后紧的景象？
（2）有不显现填错答题卡，或、一些很较着的低级失误？若是有，你要若何让本身记取这个血的履历？
（3）详细到每门学科。数学是不是是是由于专一后面的某道很难的大题而不查抄后面的题，致使丢了一些不该丢的分?英语听力是不是是是由于纠结后面的内容而影响了听后面的内容等等。
把你总结的记上去，这都是你最可贵的履历，停止这些总结后，还要把此次测验的错题清算到错题本上，以更好的回首和接收履历。
今天月考完了，可内心却一向不能规复安静。
之前我对进修中抱着一种不冷不热的立场，表情好就读，表情不好就不去理会。可是跟着时辰的推移，我垂垂对这类立场感应排挤。由于我长大了，晓得了甚么叫做“为本身在世才成心义。”可是当我晓得本身错了的时辰测验却到临了，这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，若何半呢?就要测验了，我另有良多的常识没把握安稳。
因而我就接纳了姑且抱佛脚的方式，专攻我的弱项，因而就构成了一个顾己失彼的场合排场。教员说若是顾己失彼那他就不会胜利。
我晓得此刻悔怨已来不迭了，可是此刻晓得错了也不晚啊，由于此刻只是一次小考，人生中另有稀有次大考在等着咱们，以是只需极力了。
测验时，望着那些洁白的试卷，我内心很是的严峻，惧怕本身会犯错。可是再细心的看下那些标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，表情安静了不少，由于那些标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目我都做过，只需细心一点就不会犯错。因而我垂垂的细心的对付了7门测验，我感受我还不到那种无可救药的境界，只是上课不太当真罢了。
从此次测验中，我晓得了甘愿上课当真点，也不要姑且抱佛脚了，由于如许会得胜。
走出科场，我放心了，由于我不敢肯定本身考得是好是坏。也许此次测验即便得胜了，也能给我深切的启迪和影响。
对月考深思的作文二
在惊慌的表情中，月考的分数出来了。当教员报到：“陈子珺，第38名“我当时就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨极了，不过我想了想本身前段时辰的所作所为，这激起都是作法自毙。
起首我感受致使我得胜的一大身分是：底子没打结壮，方式不清晰。为甚么会有这个身分呢?我想是由于我上课不当真，课后不温习的缘由。天下上不悔怨药吃，我只需此刻更正才为时不晚，“亡羊补牢，为时不晚。”
致使我得胜的别的一身分是大意大意，每次我考完测验都不当真查抄，每次都错了不该当错的题，丢了不该丢的分。我的功课也是如许：a看b，b看a，这类口角倒置的事也产生过良屡次了。颠末此次履历我必然改过自新，下定决计改掉这个坏弊端，让成就如雨后春笋般连连回升;如风筝般直入云霄;如小树般高昂向上。我深信：我不比别人智力低，也不比别人差，只需我改掉成规，改过自新，我的成就就真的会像雨后春笋的!
对月考深思的作文三
3月25日，咱们迎来了开学以来的第一次月考，我的内心很庞杂，说不清是甚么滋味。
月考的前天早晨，我坐在书桌前，一遍又一遍的温习教员讲过的内容，做各类温习卷，就盼着月考能考个好成就。
回想之前，之前我对进修中抱着一种不冷不热的立场，表情好就读，表情不好就不去理会。可是跟着时辰的推移，我垂垂对这类立场感应排挤。由于我长大了，晓得了甚么叫做“为本身在世才成心义。”可是当我晓得本身错了的时辰测验却到临了，这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，若何半呢?就要测验了，我另有良多的常识没把握安稳。
··· ···
试卷就像一面镜子，反映出我泛泛的软弱关头。经由进程此次测验，我发明了本身的地舆有很大的浮泛，良多关头不把握。
此次月考我不但感应了本身进修的退步，更感应由于以往不极力进修，乃至根底不结壮。
常识是靠穷年累月的，咱们不能够或许或许也许也许在极短的时辰内，把大批的常识灌注贯注出到大脑里去。“三天一网鱼两天一晒网”如许只会一事无成的。是以，必然要做到定时定量进修。进修的时辰，又不会的提就要去问教员，做到今天的功课今天除。
此次月考，给了我一个上马威，我深思了贫乏，也同时激起了极力拼搏下去的勇气和气力，大白了此后进步的标的方针，建立了决议信念。我信赖，此后测验我必然会获得更好的成就，不会孤负教员和家长对我的但愿!、
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初中月考国旗下发言稿范文(一)：教员、同窗们：
早上好!
今天堂旗下发言的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目是：精确看待测验
当大师还念着了国庆发言的时辰，本学期已过了一个月了，但测验和测验成就却正在节制着咱们的呼吸。有的同窗获得了好成就满心欢愉，也有人捏着试卷悔恨懊丧;有的同窗仿佛并不在乎，也有人全日担惊受怕。对行将到场测验的同窗来讲，在严峻中我想总会带着期许吧。在进修、测验和社会实际的繁忙傍边，该若何看待测验和测验成就，是咱们须要精确面临的一个标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。
起首，测验是对咱们这段进修糊口的一次查验，不论成就黑白，都只代表你的这个阶段。成就好，是由于你比别人极力，你能更快地适新学期的进修糊口。但这并不代表你能够或许或许也许也许是以而对劲失色，加快脚步。成就不大抱负，也只是申明你再这段时辰投入的精神比别人少，或较慢顺应进修，以是也不能是以而落空自傲，意志低沉。
其次，测验的究竟成果方针不是颁给先生一个分数，一个排名，它是让咱们实时地阐发总结，从而尽快调剂本身。面临成就，咱们要暗暗思虑的是本身这段进修糊口是若何渡过的，现实本身投入的时辰和精神有几多，是不是是是公道，进修的方式是不是是是精确，进修的效力是不是是是进步。经由进程阐发，肯定长处，加以阐扬;找出弊端谬误，实时更正。唯其如此，才能在此后的进修征程中所向披靡，望风披靡。
若是此刻另有些同窗对本身的成就铭心镂骨的话，我要对你说，测验成就不是评定一小我的独一标准。好成就固然首要，但高贵的品德，安康的体格也一样首要。咱们进修并不只是为了拿到一个好成就，更首要的是要在进修中进步本身的本质与涵养，把握精确的进修方式，学乃至用，使本身能周全生长。不要由于测验成就不抱负就否认本身的统统，起码，你又在本身的进修旅途上又走过了一段旅程!
本周我校将迎来高一、高二的第一次检测和高三的第二次检测，在此但愿咱们的同窗必然要踏结壮实的进修，学好每门课程。千里之行，始于足下，但愿同窗们把握好讲堂，上课要正视力集合，跟着教员的讲课节拍，做好讲堂条记，听好每分钟的课。泛泛进修好的同窗要长于归结、总结，该当操纵温习之机稳固根底常识、根底技术，由此及彼，加大温习的力度，重在常识的迁徙，在操练才能凹凸工夫，做到触类旁通，使本身进修程度再上新台阶。底子差的同窗更应充实操纵此次温习的机遇，狠抓底子，查漏补缺，做到温习到位，消化到位，力图在温习中有较大的进步。 同窗们，“不最好，只需更好”但愿你们以此来鞭笞本身，鼓动勉励本身，超出自我。以高度的热忱和永不言败的精神来驱逐测验，信赖你们城市在此次的期中测验中考出各自抱负的成就
有一位教诲家说，若是一个先生把到黉舍进修的天天都看成一个节日，天天都浅笑着走进讲堂，那末，这个先生的进修必然会很好。既然如此，咱们何不浅笑着去进修，去驱逐好成就的到来呢。测验犹如比赛，此后的路上，另稀有不清的比赛，同窗们，让咱们一路极力，一路合作，在比赛中超出本身! 最初用许三多的人生格言竣事我今天的发言“不丢弃、不抛却;好好活，做成心义的事”。让咱们一路极力共创四中夸姣的 今天!
感激大师!
初中月考国旗下发言稿范文(二)：尊敬的教员、敬爱的同窗们:
大师好!我今国旗下发言的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目是《总结月考绩败，向着方针进发》。上周，咱们停止了本期第一次月考，这里，我向在月登科获得友情成就的七年级的吴颖、陈春林、许明静、储开梅、陶苗苗，八年级的姚华宇、王叶腾、吴琼、方玉涵、史梦婷，九年级的周章浩、刘玉姐、张蓝、张梦燕、宣洋、侯倩倩、王燕、甘诚安、凌警、刘夏彤同等窗表现强烈热闹的庆祝!我今天报告的是有关测验后的得失和此后的进修筹算进修做法的内容。但愿能给大师有些鉴戒和赞助。有些贫乏的处所，请同窗们多多提意!
严峻的月考固然曩昔，能够或许或许也许也许已淡出咱们的影象，但我要提醒大师，不能忘了总结和深思。由于经由进程深思，大师才能够或许或许也许也许发明平常普通进修上的贫乏与弊端谬误。每次的测验，城市蒙受得胜的疾苦和胜利的浸礼。获得了考验，检讨和升华自我的机遇，这恰是咱们最大的收成。测验的普通阐扬，很大程度上在于咱们的心态。经由进程测验，能够或许或许也许也许找到在进修中存在的贫乏，离教员的请求另有哪些差别，进修方式是不是是是得当等等，以便在此后的进修中做出得当的调剂。是以，咱们必然要以精确的立场看待每次测验，把握每次机遇，充实阐扬本身的才干与伶俐。可是，咱们也要精确面临测验成就，"不以物喜，不以己悲"，对一次测验的胜利，咱们不能自发悲观。不论是谁，都不能够或许或许也许也许完善完好，也许你另有良多弊端谬误和弊端谬误不裸露。每次的测验城市有差别的成果。杰出的初步是胜利的一半，那别的一半便是本身要长于总结，不停地拼搏，这才是咱们要时辰对峙的立场。得胜是一支苏醒剂，是不时胜利的能源，即便是一百次颠仆也要第一百零一次爬起。咱们要信赖本身能够或许或许也许也许做好，信赖胜利就在不远的后方，咱们必然要多激起本身。赢要博得别人心折口服，输也要输得坦开阔荡。
成就的凹凸反映的是同窗们近两个月来进修的黑白，可是，测验成就只能代表曩昔。成就不抱负的，若是能奋发极力，必然会迎头遇上。一次测验成就算不了甚么，首要的是不时拼搏，争夺更好的成就。一次次的测验，一次次的查验，能够或许或许也许也许让咱们看清本身的弊端谬误，更正本身的弊端谬误，促使咱们此后加倍极力，使本身的成就加倍进步，但咱们还必须有一种指明标的方针的灯，那便是立场、方针、勤恳、
恒心!
1、立场决议统统。
调剂心态，以高兴的表情投入到严峻的进修环境中。并长于在进修的进程中休会获得常识的欢愉，休会降服坚苦的欢愉，休会获得胜利的欢愉。
2、方针是进步的灯塔。
不方针就像大海中丢失标的方针的航船不能到达此岸。究竟成果的整体方针，是由一个个贴近的详细方针垂垂递进而实现的。是以，阶段性方针的实现都是干系到整体方针的实现。以是，请同窗们必然要肯定本身的极力标的方针和得当的近期方针。在不时的超出中，生长自我，成就自我。
3、勤恳是胜利的门路。
“书山有路勤为径”，学真身手，就得享乐勤恳的耕作。不勤恳，抱负永久都是胡想和空想。勤恳并非只是简略的忙繁繁忙，更须要思虑和深思。有同窗整天勤恳劳累的进修，却不较着进步。我想缘由，也许是由于贫乏思虑和深思吧。以是，咱们要从忙中偷闲，不时深思本身的弊端谬误，力图一份耕作两份收成。
但愿经由进程此次总结，能激起同窗们的抢先创优熟习，掀起进修的。也但愿大师再接再砺，力图更进一步!一次测验并不是句号，更不是人生的全数。胜利路子上有风和日丽的日子，也有阴雨连缀的光阴。你不能转变面貌，却能够或许或许也许也许揭示笑脸，你不能转变天下，却能够或许或许也许也许转变本身。从姑且的高兴中走出来，从姑且的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁。
月考总结此后又是一个新的动身点。春种一粒粟，秋收万颗粒。让咱们携起手来，配合极力吧。我深信，大师的芳华因咱们的不懈极力而残暴，教员和家长会因咱们的身心安康生长而感应惊喜和高傲，黉舍会因咱们所获得的成就而增添光华! 同窗们:极力拼搏，斗争加油!
感激大师!
初中月考国旗下发言稿范文(三)：同窗们、大师好：
今天，我要和大师谈一谈“月考后的深思”。
本学期第一次月考已竣事，大师都很是关怀本身的测验成就。在咱们先生时期，测验成便长短常首要的，可是，你们有不想过，分数的眼前，还埋没着良多的内容呢?一次测验，能够或许或许也许也许检测、权衡咱们一段时辰的进修成果，能发明咱们平常普通进修上的贫乏与弊端谬误;测验就像网鱼，每次测验城市发明渔网上的缝隙，只需颠末一次次的修补，一次次的捕捞，咱们用常识与才能编成的渔网，才会是坚不可摧的，也才能保证咱们获得优良的进修成就。那末若何对咱们的测验停止精确的阐发和深思呢?
起首，我以为要对测验中的失误或弊端停止当真阐发，深思本身平常普通的进修立场和进修习气，这是良多同窗在测验后常常对付看待或不屑一顾的。胜利必然有胜利的方式，得胜也肯定有得胜的缘由。书山有路勤为径，要进修真身手不勤恳的耕作是不行的。
别的，不论此次测验对劲与否，咱们每位同窗都要设立新的动身点，建立新的进修方针。若是此次考得好，咱们要持续果断决议信念，以加倍饱满的精神、加倍当真地立场投入到进修中去，从而对峙优良的成就;即便此次测验考得不好，咱们也不能萎靡不振、恢心懊丧，咱们要静下心来从头找到本身的新动身点，尔后斗争、进步。但也有的同窗测验没考好，这时候辰辰他就很是的有能源，列出了一大堆的进修打算，下了一大堆的决计，可是几天后就又像之前一样了，又落空了头几天的能源，如许的同窗，进修究竟成果进步不了。进修犹如短跑，谁怠惰了，谁就会掉队;谁不对峙，谁一样也会掉队。以是看待进修，咱们要对峙不懈，要有滴水穿石的毅力。
月考绩就阐发总结与深思600字以上一“月考绩就出来啦，”听到了同窗这一声喊，我的心顿时高兴起来，“从速发呀!发!”我和别的同窗一样嚷嚷了起来。卷子发了上去，我心中适才的热火，此刻哗啦一会儿被一盆凉水毁灭了，哎!考如许的成就若何见人呀!数学99分，英语99.5分，还能够或许或许也许也许说的曩昔，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来不考过如许的分数啊!哎!此刻真是悔怨也来不迭了，惭愧布满了我的心。
我冷静的坐在椅子上，深思，想一想讲堂上，我有不当真的记条记?不，条记我只是在书上画画，甚么也不写。我下定决计，此后必然要记教员讲的重点、难点，子曰：“温故而知新，”记的条记不只是记记便能够或许或许够也许也许了，而是要常常温习条记，如许在能够或许或许也许也许记得安稳。在学完一课时，我还要自动的预习下一课的常识内容，如许教员讲的常识咱们便能够或许或许够也许也许提早把握了，讲堂上教员再一点拔，咱们便能够或许或许够也许也许把握的更谙练了。
此次的月考，我的首要失误便是语文浏览问答题失了分，以是我泛泛要多看一些好文章，并停止讲明，教员说过浏览题有80%的谜底都在文章里，只需把这篇文章懂得透了，答题才不会有失误;数学上，这一次的整张考卷上面的题都是教员讲过的常识，这一次我大意大意，把2当作了有理数，下一次，我必然记取教员教给我的课外常识，如许我的常识才能够或许或许也许也许比别人超出逾越一些。正如教员说的，你天天多学0.1，一个月你便能够或许或许够也许或良多学到30个0.1。
我信赖，在我的不懈极力下，我必然会考的比这一次好，一次颠仆不算甚么，站起来向前持续走，直到方针地!我为本身定下了方针，便是保住第二，力图第一!加油!我是最棒的!
月考绩就阐发总结与深思600字以上二本周三咱们停止了开学以来的第三次月考，此次我考的并不好，固然教员还没念名次，但我晓得我还不进咱们班的前十名。此次我对本身很绝望。
第一场评语文的时辰，能够或许或许也许也许有些严峻，后面的一些底子题都不当真做，后面的浏览题是教员讲过的，咱们也背过的，我感受很简略，状况才规复好了。到厥后查抄的时辰，我以为后面的题比拟简略，并且后面的浏览题和白话文题占得分比拟多。以是我就侧重查抄后面的分值较大的题了。后面的底子题做的时辰没当真，查抄的时辰也没用心，以致于最简略的底子题一会儿扣了八分，这是很不该当的。后面的浏览题和白话文题做得比拟好，只扣了一分，但我仍是不对劲，由于我查抄了那一题此后发明，那一题是由于我不当真才做错的，若是我当真一些那一分就不会扣了。作文是我比拟对劲的，固然扣了三分，但那倒是尽我最大极力写出来的。
第二场考数学的时辰，状况规复了不少，题全数都是做过的并且还讲评过，轻松了良多，此次我接收了评语文时的履历，每道题都很当真的查抄，终究工夫不负居心人，此次的数学测验我得了120分。
第三场考英语的时辰,能够或许或许也许也许是受了数学的影响，我以为题很简略，做的时辰就不那末当真了，成果错了良多很简略并且不该当错的题。
经由进程此次测验,我大白了良多事理：不论考甚么，都不该当受外界身分的影响，要用心致志的看待每道题。不能由于简略或分值的凹凸而不用心、不当真。平常普通也不能只顾讲义上的题，也要正视课外的堆集。只需如许才能考出本身抱负的成就。
月考绩就阐发总结与深思600字以上三升入高中的第一次月考绩就已出炉，语文92分全班第一，数学98分家次席，英语100，综合91，这看似杰出的成就，此中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由轻忽大意构成的。
先说语文，撤除作文扣的四分，其余的四分丢的真不该当，两道题回覆不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“弄巧成拙”扣掉一分，我若是能敷衍了事的去实现它们，语文成就岂不是一个何等可观的数字？
数学的草率更不该当，一失手成千古恨，把x的相对值当作了x，固然说一个是对的，但把相对值弄成个正数，的确内心悔怨地像老鼠在挠。唉，只能怪本身太大意了吧。
汗青局部更是大伤元气，司母戊鼎的汗青地位若何一题，标准谜底是天下上现存最大的青铜器，可我精致加工写成了天下上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭奠，本该扣一分，由于它们四个又扣掉一分。
生物别提，43分，要不是汗青的的固执抵当，综合不然沦陷90分，生物课代表没戏了。
月考的一系列失误，由于草率失分的多，把本身会做的做错，不悔怨才怪呢！此后近似的弊端不要再犯，不论做甚么草率总会迟误大局。第二“弄巧成拙”让我亏损不少，温习材料的时辰，要把每个常识点弄清、搞大白，天天学过的常识要实时温习。温故而知新，能够或许或许也许也许为师矣。
月考，实在并不是何等难，当真、细心的立场会培育统统。
月考绩就阐发总结与深思600字以上四每到这个时辰，城市有一种近乎不异的感触感染，便是不安，对成就感应不安，对将来的进修感应不安。有的科方针成就还说得曩昔，但我不知足于此；有些科目真的说不曩昔，经由进程此次测验，我仍是有必然的收成的。
第一个便是我发明了在做题速率上的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。从一开端，我没思疑过我的做题速率，可是这一次，几近每科都偶然候紧急这个致命标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，细心想一想，缘由便是由于天天在实现功课上拉的时辰线太长了。拿物理来讲，我的逻辑才能不是出格好，思虑标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目不周全，反映不够快，平常普通做题操练时思虑的时辰就会良多，只做到了保证品质，在做题数目上却一向不进步。我平常普通并不正视到这个标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，测验不时辰一紧，大脑一片空缺，做题毫无思绪，更别说甚么答对了。在这个标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目上，我以为须要平常普通自习课上多多进步本身写功课速率，但条件是保证品质。若是想要见题就有思绪，就要在接收了讲堂内容后，在课下多做题，天天一两道，重在对峙下去。为了进步做题速率，我会对峙做下去，数、理、化、生，天天都要有记实。
第二个便是贫乏总结堆集。在语文这一学科里显得出格首要，有些常识点如字音字形，文学常识，作文素材等都是靠平常普通堆集背诵的，姑且抱佛脚肯定是行不通的。是以，在我的日打算里又多了一项语文底子稳固。
第三个便是心思本质的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。从小学开端我的心思本质就不是很好，遇事爱严峻，直到此刻，乃至在测验头几天偶然就会有严峻感，不是我的决议信念不够，而是每次测验后的没落想起来就让我难以蒙受，我不想有这类感触感染，归根结柢，我以为是常识不结壮和其余与测验有关的才能不够，比方说科场上的因地制宜，坚苦的斗胆抛却等等。话说返来，我为甚么每次都考不好？我感受正如教员所说，一次考好了，你不去思虑为甚么会考好，究竟是哪一个关头起感化了；一次没考好，你又不去深思为甚么考砸了，是那边出了标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。无疑这类“不论不问”的步履对下一阶段的进修是有弊有利的。若是内心总想着本身此次又会考不好，考不好后成果又会若何，如许的话在温习阶段你就掉队于别人一步了，以是我会尽能够或许或许也许禁止本身不去想那些没用的工具。
我认可本身不如别人伶俐，不如别人反映快，但我必须做到比别人勤恳，肯享乐，用不时频频的方式来加深影象、堆集履历，笨鸟先飞早入林，恰是这个事理。从屡次测试的成果来看，我的成就都不是很抱负，我以为本身便是不会进修，不会支配时辰，能够或许或许也许也许这节课后做数学题比拟好，我却拿了物理来做。良多时辰是在做无用功本身却不晓得。以是在此次测验此后，我会公道支配我的时辰，在适合的时辰段做该当作的任务。我很但愿教员能够或许或许也许也许赞助我，给我指明进步的标的方针。我会百尺竿头，更进一步，争夺此后获得好的成就。
月考绩就阐发总结与深思600字以上五在南实糊口的日子过得缓慢，一个月的时辰转瞬即逝，月考践约而至，这周月考的成就出来了，普通，数学116 英语115，而语文成就很差，只需戋戋92分，比班里均匀分都少6分，排在。全级204名。
数学此次扣了4分，一分在于答题不周全，另有三分便是平常普通做题时不够当真细心，错的那道挑选题平常普通在《课时功课》中已做过了，可是对它不够正视，以是致使我在月考时的审题弊端。
英语此次考的听力速率比拟快，让人难以接管，在最月朔题时，在听春秋时由于听的不够清晰，以是最初错了一个空，由于挑选题局部并未下发，以是只需非挑选题，这些题有是综合填空时不领会主谓分歧，将such as和后面归并了，扣了一分。另有一分答题不周全。作文没用第三人称双数，扣0.5分。
此次月考砸了，真是由于任务太多，我有点太冲动了。的确如此，这一礼拜真是我上初三以来最忙的一次，月考、乐队比赛、活动会，忙得不可开交，但不知怎的，在如许充实的来由之下，我仍是有一种居心找捏词的感触感染，看来如许的诠释贫乏以让我心安理得。
进入初三还没多永劫辰，就闻到了一股浓郁的炸药滋味，那是合作的硝烟，不少在月朔初二中冷静无闻的同窗，实现了惊人的翻身，惋惜我仍是按照上学期的进修自动程度来极力，固然没落下几多，但究竟成果是不进则退，是以，测验得胜的底子缘由，仍是在平常普通的极力中。
值得光荣的是，在此次月登科我的英语成就有了起色，这也是我独一惊喜的处所，在此后的英语进修中，也许我会从头具有能源，争夺再度到达岑岭。
最不幸的是我的文科成就。我对数学物理等科目一向寄与很高的希冀，以为在这些科目中我的胜算很高，是以这学期我对它们并不正视，但此次适得其反，那点不幸的分数，间接将我本就不算高的成就拖了上去，实在是惋惜。是以，从今天开端，我筹算规复对文科的进修，除上课当真听讲和实现功课外，按期做操练题，不再对这些科目下降请求，也许能鄙人一次的月登科实现反超，我仍是信赖本身。
短跑的活动赛场上，开端的领头者是豪杰，但在赛场上，领甲士物常常得不到好的名次。但在糊口进修这个大赛场上，只需奔忙向前，不得保管气力，只需如许极力以赴，才能获得大师的信赖与赞成，缔造本身人生的极限。
这便是我对初三以来第一次月考的全数感触。总之，仍是该当极力以赴，争夺在一个月的时辰中调剂好本身的心态，自动地面临下一次的挑衅。
【2】月考总结先生发言稿
此次月考，我的总分较前两次有了一些进步，但有几科成就不是很抱负。就那物理来讲，太难的没推出来，稍简略的又给推错了，就连填空第一题算出正切角即是3/4，竟忘了是53度。化学上也有良多近似的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，这些测验最不该犯的弊端又犯了不少。我以为此次我就输在张轩所说的心态上了，对那可压力越大，成就就越不抱负，而语文英语这两科，测验时不太在乎，成就也还能够或许或许也许也许。以是，我也要从心态上开端转变，把平常普通当作测验，把测验当作平常普通，只需如许，才能阐扬出应有的程度。
履历先容：
对进修履历，我也不说每课该当用甚么方式，由于单科第一肯定比我的方式要好，我想说的是咱们要时辰晓得本身为甚么进修，阶段性总结若何进修。
起首是为甚么进修，这个标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目有些同窗会感受很小儿科，咱们内心肯定也有本身的谜底。记得教过咱们几回课的、让咱们恋恋不舍的英语教员第一节课上就问道咱们为甚么进修。为黉舍抹黑?不是为班级抹黑?不是为怙恃抹黑?还不是为本身抹黑?咱们众口一词地说是。先不谈咱们忘我与否的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目(不然我又会被批评为假大空)，就算只为本身进修，若是咱们时辰有这个动机，还会有由于怠惰而不写功课的景象吗?还会有自习课上，不晓得本身该干甚么，低声密语的景象吗?还会有因多上几节课而诉苦的环境吗?我想，肯定不会。以是，常常问本身为甚么进修，必然会对咱们进修上和思惟上都有所赞助。
第二，便是若何进修，上届高三学长们也给咱们先容了履历，咱们只需按他们所得去做，必然会有所成果。仍是那句老话，向更优良的同窗进修会更优良。咱们平常普通也都建立方针和典范，我小我以为还该当建立敌手，由于即便都向年数第一看齐，那末第一只需一个，咱们谁都没当过，以是每次也我所谓。但若是咱们平常普通建立一个敌手，在合作进程中，咱们会很快的发明对方的长处并进修、赶超，阶段性的总结并换一换敌手，如许咱们必然会有所进步。
我深信，时辰想着为甚么进修和阶段性的总结若何进修，咱们的成就、咱们班的成就必然会更好。
【3】月考总结先生发言稿
第一次月考飞逝而过，成就也哗然呈此刻我眼前。悔怨莫及，沉默无语。名次的掉队使我抬不开端来。卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上回旋，犹如挣脱不掉的暗影，印记在我的脑海里。
成就不尽人意，也就罢了。可是带来的心思打击倒是复杂的。不要说成就不能代表统统，可是也是检测近段进修环境的一种方式和手腕。
再看看满眼都是弊端的试卷，小学里的前几名暗暗离我远去。留给我的便是那十二三名的成就吗?我不甘于掉队，那末若何极力，若何进步，更是须要思虑的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。
语文底子常识是一个大标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。这类掀开讲义便能够或许或许找到谜底的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目我扣了四分，这该当吗?这是严峻的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。另有浏览，课外浏览二很是，我就丢了六七分，如此才能之弱，方知于此。这致使了我语文成就的掉队，以致于语文单科在班级只处于中下游的地位。此后，我更要多背语文常识，多做课外浏览，如许才能走一步，再走一步，脚结壮地地进步我的语文成就。
再说数学，这可是我的刚强，可是大意带给我了不敢设想的排名。一道三分的挑选，只由于轻忽了几个小字眼，就致使了弊端。三分之差，把我从数学单科前几名拉到了十几名。此后，我也要多背数学观点，多做数进修题，服膺常识搜集，不要轻忽每个小小的常识点。
九年级月考绩就总结范文1月考已过了，我的成就一向此后退，我拿着考卷绝望的看待教员、怙恃。当我走到成就表前，看到和我同班考的同窗都在往进步，我由此变的好自大。
实在在测验中，我很早就做完了，但并不当真的查抄，这只能怪本身。
语文我并不考A，让语文教员在一次的对我绝望，我不敢面临教员。首要是底子和课外的扣得太多了，作文还能够或许或许也许也许。
数学也并不抱负，差2.5分就A，教员看了也只摇点头。不该错的错得太多了。
英语普通般啊，教员此次谅解了我。我也有由于抱病没去迟误了一点点，但期末考要好好极力，让教员在看好我。
政治还能够或许或许也许也许啊，有A，在年段第10名。但也是要极力，不然会让人家追上的。
生物就差仅仅的一分就A了，都怪本身不背，别人都是100、99的。
地舆一点也不好，才B，也是本身没背诵。
汗青此次是闭卷考，连合格线都没到达，真是不该当看副班长他们玩啊!该当好好背本身的书。
固然此次考不好，可是不要泄气、自大，好好读、背，不要姑且报佛脚，那末必然会考的很好的，极力，让教员从头熟习本身。
信赖“世上无难事，只需肯攀缘!”服膺着。
教员的话也要记取，用教员教的进修方式那末肯定没错，争气考好一点，好让本身有个对劲的交接。
九年级月考绩就总结范文2一、根底环境：
本次总分100分，期中优良分数为85分，合格分数为60分。三班45人到场测验，到达优良的有11人，优良率为24.44%，到达合格的有25人，合格率为55.56%。四班45人到场测验，到达优良的有9人，优良率为20.00%，到达合格的有20人，合格率为44.44%。比拟来看，三班优良、合格都比四班稍高，四班成就不是很抱负。与别的两个兄弟班级比拟，优良略高而合格略低。
二、存在标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目：
先生方面：
1、对底子常识把握不牢，根底题型不把握。
出格是后半局部的先生，底子太差。
2、先生大意弊端严峻，因计较丢分的良多，像童宽、原绍华、刘昊东、张笑燕，张丽虹，闫怡文，臧亚楠，赵立君等。
3、先生答卷不迷信，时辰分派不公道，经由进程察看、查询拜访，有些先生后面的题用的时辰过量，后面的一些大题来不迭做，再者很少有先生查抄的。
4、先生畏难心思严峻，不愿动脑，从泛泛的讲授中发明，先生碰到稍难一点的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目就不做，贫乏自立探讨的才能，只等教员讲，且只知足于记谜底，要成果，而不是从教员的讲授中总结思绪、方式、思惟等，致使再碰到此类标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目仍然不会。
作为教员，首要存在以下几点：
1、教员轻忽了底子常识的进修。
2、由于只忙着赶课，教员温习稳固的不实时，构成忘记。
3、常识和履历不很好的连系，一些讲授思惟、方式、思绪教员固然在讲课时渗入了，但贫乏操练稳固，是以在先生的脑筋中不能构成思惟方式，碰到标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目就无从脱手。
4、在讲授一些习题时，速率有些快，先生无思虑的余地，该当稳扎稳拿，不能稳扎稳打。
三、改良办法：
1、针对此次显现的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，下一阶段应重点抓好底子常识的讲授，不能太高的估量先生。
2、当真备好课，选好操练题，不讲求情势，要正视实效。
3、加大查抄力度。
对每个常识点温习后，实时的停止查抄，以便发明标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目实时填补，不能只求速率不求品质。抓好落实，做好教诲，定时查抄，对优良边沿生和合格边沿生停止出格存眷。
4、对先生停止一些纪律性的讲授，重点教给先生思虑的方式、解题的技术，增强先生应变才能、阐发标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目才能的培育。
5、教给先生答卷技术，迷信的答卷。
在平常普通的测验中正视培育先生的答卷技术和招考心思。
九年级月考绩就总结范文3着时辰的流逝，人不知鬼不觉间，间隔中考只需30天的时辰了。和一模、二模比拟拟，在方才曩昔的三模测验中，良多同窗凭仗本身的极力，获得了可喜的成就。回想此刻，一模测验在总分800分的条件下，整年级700分以上人数只需58人，600分以上只需836人;二模测验总分760分(未考体育)，660分以上只需125人，560分以上1088人;三模测验总分790分(除理化尝试)，700分以上就有180人，690分以上竟有281人，600分以上1091人，590分以上1158人。固然这个成就与黉舍董事会给咱们提出的20__年中考方针另有一些差别，但咱们能够或许或许也许也许清晰的看到，在教员的精诚合作与同窗们的奋力拼搏下，咱们获得了较着的进步。咱们另偶然候，咱们信赖，在剩下的一个月内，在全部教员和同窗们的配合极力下，咱们必然能够或许或许也许也许实现黉舍给咱们定的方针，缔造光辉!同窗们有不决议信念?前人说过，“行百里者半于九十”。王校长前未几也在毕业班带领组集会上指出：“前期30天是黄金时辰，该当当黄金来用。”可见，前期的温习支配出格首要!按照前几届的前期温习来看，最月朔个月的冲刺，总分遍及可增添20分以上，但愿同窗们在前期备考阶段，每位同窗都要有邃密的打算，公道支配好时辰温习招考。上面就若何公道支配前期的温习，给同窗们提出倡议。
一、要苏醒的熟习到本身的上风和贫乏，这段时辰在跟上教员温习节拍的同时，可从本身的现实环境动身，自动收罗教员定见，拟定得当的温习打算。为了保证同窗们前期温习的有效性，各备课组教员都给同窗们提出公道的温习倡议。
语文读懂文章再动笔
浏览在语文试卷中所占分值较多，又相对难以把握。温习现代文浏览时，同窗们要把握群情、记述、申明三种差别文体的浏览纪律，将教员平常普通讲的这三种文体的浏览技术操纵起来。要成心识地按差别文体浏览文章，不要完整凭语感。同窗们在浏览中显现的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目便是不读懂文章，就草草答题，这是不可取的，要完整读懂文章后再开端答题。
白话文浏览考核的文章都是教员讲过的，大师要抽出几天时辰，把讲义中一切白话文都看一遍，对一些重点课文里的关头文句，要做到明其意、能操纵。考生在温习时要做到从底子脱手，正视字文句的翻译，把握文章和作者的背景材料，这对考生答题有赞助。数学回归底子细审题
今朝已进入冲刺阶段，这一阶段的重点不是进步解题才能，而要把时辰和精神用在防止失误上。起首，查找常识缝隙。冲刺阶段剩下的温习时辰很短，同窗们每做一道题都要把它吃透弄懂，不要留下疑点和缝隙。其次，学会当真审题。良多考生对试卷后面的大题城市当真审题阐发。现实上，测验中最轻易丢分的是后面分值相对较小的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。考生不要用惯性的思惟定式想固然地解题。如许有能够或许或许也许也许疏忽“匿伏的陷井”。
别的，大师在这个温习阶段要回归底子，不要再钻坚苦、偏题。要把无限的时辰用在底子常识的温习上。由于中考考核的常识点仍是以底子常识为主。
英语典范错题多阐发
前期同窗们要把首要精神用在当真清算每次测验和操练中摘录出来的错题上，对错题必然要晓得精确谜底，并再次阐发之前弊端的缘由，频频影象，保证做过的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目不再丢分;同窗们在现阶段要以温习底子常识为主，包含理清时态、影象典范句式布局和安稳词组的用法等;临考前，对差别文体的文章，还要有针对性地背诵几篇典范、优良的英语作文，并侧重影象范文的布局和文中援用的典范事例等，进而堆集素材，保证写作文时有事可写。物理模测验卷要用好
考生物理总温习不要搞题海战术，可充实操纵试卷温习。
每次测验试卷都由教员们经心命题制出的，品质较高，用来冲刺温习很是适合。大师可
将物理学科分为电、光、力、热四局部，再由四局局部为多少小的常识点，针对本身软弱的常识点，找出与该常识点对应的试题来看，查出本身存在的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，并在教员的指点下填补。前期要以梳理常识为主，还要正视接洽糊口现实温习，用本身学过的常识处置糊口中的一些标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，这是物理测验常触及的内容。
化学化学尝试别小瞧
化学温习时要正视尝试。尝试对考生懂得稳固常识点、进步处置现实标题标题标题标题题方针才能都很是首要。大师要在尝试中懂得、影象、操纵常识点。邻近中考，大师要成心识地操练本身的解题速率，公道分派测验答题时辰，把握一些答题技术。在答题时，还要正视说话抒发的精确性，学会用简要简要的笔墨答题。
政治思虑查阅处置好
前期政治温习同窗们要公道操纵开卷材料，处置好自力思虑与查阅讲义材料的干系;正视审题和答题标准的操练，出格是要防止一些非智力身分失分，如审题不严，答题条理不清、不完整等。要养成杰出的答题习气，先易后难，不求坚苦城市做，但求会做的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目必然不错。汗青操纵目次找贫乏
汗青温习前期要回归讲义，是操纵目次去回想相干内容，既节俭时辰，又能查找本身的贫乏的地方。答题时，当真审题，把握细节，不要一味信赖和依靠科场用书。
二、前期要充实支配好可支配的时辰，拟定公道的打算。
要精确处置好进修与糊口、熬炼、文娱等之间的时辰比例干系。每位同窗都要熟习到“委靡战”是决不会进步温习效益的;同时，还要精确处置好教员讲堂讲授与他同窗们自立温习间的时辰比例干系。越邻近中考，更宜同窗们本身支配温习，查缺补漏，增进各科均衡，进步整体成就。是以，要公道支配天天温习内容。越详细越有事干。
三、温习材料不要滥用，回归讲义
中考命题整体上仍正视底子。是以越到前期越应回归讲义，同时也能够或许或许也许也许对讲义中的补充内容做些研究。此刻的温习材料良多，品质也是整齐不齐，倡议温习材料严酷挑选，决不能滥用。倡议以中考考纲为底子，再辅以其余精选的材料，对峙触类旁通，“以一当十”，即懂一题会解一类题，实在进步材料的操纵成果。现阶段，先生都有一种过度依靠材料的习气性心思，轻易把讲义丢掉，这类景象很是不可取。
四、正视每次测验和考过的试卷，查漏补缺
测验是升华常识才能的手腕，同窗们须要对试卷当真阐发，或让教员赞助阐发。经由进程细阐发、细查漏，能够或许使每个先生每科起码多得5分。测验时，要对峙“会做的题都做对”的准绳。要按照中考考纲，排查常识点的把握环境，对易混合的、附近的、轻易出标题标题标题标题题方针停止阐发，阐发本身把握常识的软弱关头，有重点地停止填补、强化。
五、决议信念是走向胜利的必备身分
中考比咱们三次摹拟测验中的任何一次都简略，只需咱们建立决议信念，定能胜利。往届我校有一位先生，三模考了500分摆布，可是他决议信念满满，厥后凭仗考前一个月的冲刺，成果中考比三模多了100多分，让一切人都大为受惊。可见，每位同窗都要要建立决议信念，英勇冲刺，由于成果是任何人都没法预知的。
总之，方式、能源、决议信念这三样是克服中考的缺一不可的制胜宝贝，但愿每位同窗都能凭仗前期的极力，化公道操纵残剩时辰，在中登科考出佳绩，缔造光辉!
九年级月考绩就总结范文4跟着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已向咱们挥手辞别，在这天天两点一线的严峻糊口中一个月的光阴已暗暗流逝。作为一位行将中考的先生，初三的课业沉重是我所始料未及的。颠末寒假比拟艰辛的翻花操练，对新的学期的开端有了很好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的任务焦急，就加倍果断了初三这一年进步成就的决计。对新的环境，新的教员，新的课程支配等等，颠末这一个月的进修也已垂垂顺应。本次月考绩就相对前两年也有了进步。更首要的是在教员们的指点放学会了常识更好的操纵并且进一步养成了较好的进修习气。
在此次月登科，获得了班级13名，年级18名，还算比拟让本身对劲的成就(汗青第二高)。语文，化学名次别离是8名，16名。数学，外语，物理别离是27名，57名，19名。对照此后发明，英语和数学是本次月登科首要给本身拉分的科目。我的英语程度在年级里也属于普通，便是学的不结壮，此次也是汗青最低的78分，在英语方面起首要保证底子不扣分，同时晋升浏览和完形，要背的工具多了，就更要在平常普通下工夫，底子才能不丢分。在数学方面，92分的成就确切不能让本身对劲。
究其缘由，我感受细节与常识的`连系另有缝隙，在之前不养成杰出的进修习气，对观点的恍惚，都在这份数学试卷中裸露了。另有便是思惟不充实发散，一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去，细节还扣分，如许高不成低不就的进修是必须要放弃的。
物理与数学不异，进修常识就要新旧连系，同时还要熬炼思惟的松散性，把常识点学透不能摸棱两个。只需把只是学透了，思惟才能获得充实的发散。并且要养成杰出的进修习气，细节毫不抓紧。语文和化学在这一个月要背的良多，固然成就都还不错，但都有惋惜的分数。以是更要在进修完常识此后抓紧温习和实时的总结信赖城市有所进步。
在此后的进修糊口中，仍然有一段很长的路要走，杰出的进修习气是胜利的保证。我的方针便是在一切测验中不丢让本身感受遗憾的分。进修而不思虑，即是用饭不消化，我信赖对进修中的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，有了好的进修立场，在颠末本身的思虑和总结必然会晋升本身的进修品质。
九年级月考绩就总结范文5此次测验我退了20名，年级164名，班级25名。前次总成便是年级144名，我发明本身身上存在着良多标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，使成就退步了。
1，是不充实的把握时辰，这是我退步的一个很大的缘由，由于科目多，进修也严峻，各学科城市在自习课上留一些功课，当把功课写完的时辰，自习课都将近下课了，以是自习课不抓好时辰去温习，到了测验前我有些科目还不熟。
2，在上课时不当真地听，成果到温习的时辰记起来很费力，很费时辰，是原来就少得的温习时辰变的少之又少，卷上有良多教员讲过的题，由于上课没当真听，落空了良多不该当失掉的分，影响了总成就。
以是，要充实的操纵好温习时辰，不要自发的去看，要用心去记，上课当真听讲更首要，由于教员讲的都比拟周全，比书上的常识要周全，温习起来也不会太费力。
语文：93分，年级65名，是第一次考这么好的成就，卷子上发明有良多得零分的题，是把这些题看的太浅了，不更深的去懂得。要多写一些语文题，多一些有代价的书，让本身堆集更多常识。
数学：47分，年级187名，卷上的题太难了，另有本身做的题太少，要多做一些题。
英语：55分，年级189名，仍是底子不好，背的语法也少，英语是最首要的学科。
我要把礼拜天的时辰要来温习英语，从七年级，一点一点的温习。
物理：57分，年级142名，已到达了本身的方针，但愿持续对峙。
化学：37.5分，年级108名，书上的一些常识不背熟，做的题也比拟少，卷上的题有的都不见过，要多做题，多背，不会的去问。
政治：43分，年级205名，应为温习时辰少，政治都不好好温习，教员也不说甚么常识首要，在哪自发的温习，也不习气新教员的教课方式，和八年级的政治教员教的方式截然差别。我想：我会垂垂地习气的。
六年级测验总结发言稿范文1尊敬的列位带领，敬爱的教员们、同窗们：
大师好!
很侥幸，能作为教员代表在这个斑斓的季候和大师相聚在一路，一路分享秋光的高兴!
起首，请许可我代表全部教员向勤恳进修、寻求长进的同窗表现亲热的问候!向在第一次月登科获得优良成就的班级和同窗表现强烈热闹的庆祝!
此次月考，成就优良的同窗和成就有较着进步的同窗，用本身的现实步履，向怙恃证明了他们的孝心，向教员表现了他们的尊敬，向同窗们证明了他们的极力，他们是咱们一切先生进修的典范。
在这里，我还想对一切的先生说：第一次测验成就并不代表你此后的成就，此后咱们要面临的测验还良多，看谁能笑到最初，就须要咱们拿出生成我才必有效的决议信念，拿出直挂云帆济桑田的勇气，去驱逐人生风雨的浸礼，究竟成果只需履历风雨，咱们才能够或许或许也许也许见到斑斓的彩虹。请同窗们爱护保重此刻的点点滴滴，爱护保重你名贵的少年时，在书山上辛苦地跋涉，在学海里欢愉地行舟!
大浪淘沙，方显豪杰本性;暴雨冲过，更见青松高耸!我信赖，颠末进修的磨砺，你们会加倍成熟、慎重而自傲。同窗们，莫轻易，白了少年头!那末就请咱们服膺一分耕作，一分收成如许的至理名言，把决议信念留给本身，孝心呈献给怙恃，爱心贡献给别人，忠心报效给国度;在平常糊口中，对物要爱护保重，对事要极力，对己要禁止，对人要戴德。我信赖，只需咱们带着热忱、带着活气、带着对将来的向往自动悲观地面临进修，咱们必然会有一段出色而成心义的初三糊口。
咱们群英的教员能够或许或许也许也许说很苦，由于为了爱，甘将血汗化成雨，润出桃花一片红。由于教员的胡想和声誉都与你们连在了一路，你们是幸运的，教员便是欢愉的;你们是进步的，教员便是惊喜的;你们是胜利的，教员才是优良的。我信赖，群英师生，众擎易举，协调斗争，必然会配合筑就夸姣的今天!
最初用两句话竣事发言：同窗们，有作为才会有地位!只需你信赖古迹并为古迹支出古迹般的极力，古迹必然会在你身上古迹般的产生!对峙到不能对峙的时辰，再对峙一步便是胜利!
衷心庆祝同窗们进修进步，勇攀岑岭。来年中招，考出本身抱负的成就。
感激大师!
六年级测验总结发言稿范文2敬爱的同窗们，敬爱的教员们，自开学以来，在校带领的关怀指点下，颠末咱们全部生生的配合极力，顺遂地实现了第一阶段的教诲讲授任务，并停止了第一次月考，在此次月登科咱们每个班、每名同窗都有了很大的进步。以是咱们今天在这里盛大的集会，停止月考的惩处与总结任务。起首我代表校带领向获奖的同窗表现最朴拙的庆祝，向辛苦任务的教员们致以最高尚的敬意。
教员们，同窗们，跟着今天惩处大会的竣事，咱们就像一支复杂的赛车队又进入了下一轮的挑衅，我但愿全部师生自始自终的持续阐扬连合合作、奋力拼搏的团队精神，配合划桨，开动咱们黉舍这条大船，披荆斩棘划向胜利的此岸。在此对咱们全部师生提出几点但愿和请求：
但愿咱们黉舍的每位教员在此后的任务中再接再砺、开辟立异，持续对峙不辞辛苦忘我贡献的敬业精神，力图做到存眷每位先生，备好每节课，上好每堂课，批好每本功课，教诲好每名同窗。真情关爱，寻求出色，为咱们的孩子点亮常识的灯盏，引领他们在常识的陆地中漫游，操练进修技术进步进修才能，培育杰出的进修习气，为他们毕生的生长奠基坚固的底子。
敬爱的同窗们，鄙人一阶段的进修和糊口中，对你们提出几点新的请求，我想这也是教员对你们的殷切但愿。起首咱们要常常怀着一颗戴德的心，要懂得怙恃的哺育之恩，教员的教诲之恩，请你尊敬他们普通而巨大的休息，由于恰是有了她们日复一日年复一年的支出，才会使你们天天都具有生长的欢愉，“谁言寸草心，报得三春晖”从这句诗中你们该当体味父爱和母爱的巨大。从教员那沾满粉笔末的双手和那和善的谆谆教诲中，同窗们也该当体味到教员的辛苦。
在此后的进修中但愿你们能够或许或许也许也许做到不卑不亢，享乐勤恳，在此我把中国现代大教诲家孔贤人的几句名言送给大师。“温故而知新。学而时习之，不可开交。”便是要告知咱们要常常预习和温习。“学而不思则罔，思而不学则殆。”教诲咱们要常常动脑勤于思虑。“三人行，必有我师焉。”提醒咱们要多向别人请教。“知之为知之，不知为不知，是知也。”教诲咱们在进修首要现实求是。“逝者如此夫，不舍日夜”告知咱们要爱护保重时辰，多学常识。我但愿同窗们起码能做到此中的一条，以此自励，受害毕生。
同窗们教员们，至心的但愿咱们大师能以此次月考为契机，自动总结、深思、来进步咱们的教和学。也但愿把咱们把此次月考当作路程中的一个加油站，让咱们满怀决议信念、鼓足劲头，争夺鄙人次月登科有更大的冲破。
六年级测验总结发言稿范文3从搜集全部教员的试卷阐发来看，首要存在以下标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目：语文首要是底子常识完善，平常普通堆集太少，贫乏阐发才能。数学首要是计较弊端率较高，阐发、懂得才能弱。天然要正视谜底的独一性，先要把参考书看一下。品德与糊口首要是催促影象不够。
为此我想谈谈上面几个标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目：激起大师思虑和研讨。
1、时辰从那边来。
一方面从影象类常识来看。一节课上须要影象的工具，先生花了比讲堂多几倍乃至上十倍的时辰来实现。有的还不用然能实现。咱们就要思虑这个标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，高时低效。这就须要咱们在讲授新知时，必然要让先生懂得，只需懂得了的常识影象起来才最安稳。同时还要本身有一个明肯定位。对这堂课所教授常识最好能让三分之一的人能当堂把握，这就须要教员们去研讨讲授战略标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。别的一方面从技术操练角度讲。咱们是不是是是做功课、讲功课的时辰远远逾越讲例题的时辰。可是在浩繁的时辰里，咱们操练量到达不，先生把握得又若何。咱们深思一下，若是咱们讲授例题，先生把握得不好，那末一样的'例题费时也就越多，讲授起来也就越费力。反之环境也就大不一样。以是咱们仍是要回曩昔研讨讲堂，若何在讲授例题时，让更多的同窗把握根底技术。再一方面，从每个先生的身材和心思本质来看存在着差别性。咱们教员若何让那些笨鸟先飞起来。这就须要咱们把他们的休闲时辰操纵起来。并且让他们情愿去操纵。这也是咱们思虑的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。
2、对讲堂上存眷先生标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。
先生在讲堂上的到场面和专一力越广间接干系到本堂课的效力。大多教员精神无限不能够或许或许也许也许在讲堂上存眷到每个先生。这就请求咱们一是心中有生，不能只需自我。二是咱们要心中稀有对那些重点先生停止存眷。三是咱们要熟习本堂课的内容，做到胸有成竹，如许咱们在讲堂上才会在存眷先生投入更多。在讲义的处置上投入少些。
3、对减压标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。
一是教员减压。咱们都是成人，要有调理心思的才能。不要把本身压力转嫁到先生身上。二是先生减压标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。咱们要讲求艺术，从各个方面去激起先生的内驱力，黉舍每个月的惩处就表现了这个企图。一些班上也有一些好的做法。比方六一班把后十名编在后面一是更好的存眷他们二是给他们以警省。前十名自选地位，建立胜利感。在小组内谁先记取本节常识谁就担任你组同窗的背诵。谁先做对习题，谁便能够或许或许够也许也许查抄别的同窗的功课。
近段时辰的六年级先生办理任务重点：
1、气候垂垂转暖，若何对峙宿舍的空气清爽标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。
2、严禁欠帐，统计各班先生但凡有欠上10元以上的鄙人周内必须处置。
此后不准欠到10元以上。
3、节制先生的活动量。
削减身上的汗臭味，并且要教诲先生当真洗脚。
4、先生行走习气根底构成要正视对峙和节制频频。
5、严酷根绝先生大吵大闹标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目。
六年级测验总结发言稿范文4敬爱的教员，敬爱的同窗们：
大师上午好。
今天我报告的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目是：对月考停止公道的深思。
时辰飞逝转瞬间咱们成为初中生已两个月了，在一周前，黉舍发布了月考绩就，面临本身的成就单，同窗们能够或许或许也许也许会有差别的立场;成就好的同窗能够或许或许也许也许会洋洋得意，成就不好的同窗能够或许或许也许也许会低头懊丧。我想说的是：惊喜的同窗，请放下你的自豪，以杰出的心态去面临下一次的测验。懊丧的同窗，请丢掉你的自大，以杰出的心态去驱逐新的挑衅。
此次的月考，该当不只仅是对咱们进修成就的检测，更该当作为对咱们心灵的浸礼。在此次测验中，咱们该当找准本身的地位，把进修的压力转化为进修的。能源，鞭笞着咱们去极力，去进步。
经由进程此次月考，咱们该当对本身的进修立场，进修方式停止深思。
1、看本身进修是不是是是自动。
此刻，咱们作为初中生，还在肄业阶段，可是此刻有些同窗对进修贫乏自动性，完整成了自动者，由“肄业”变成了“求着你学”，这一习气将会间接影响你此后的进修，致使成就不抱负，是以，进修的自动性很首要。
2、看本身进修立场是不是是是自动。
进修立场是决议这一科成便是不是是是抱负的关头身分，若是你对这一科不乐趣，乃至心生讨厌，那末你的这一科成就相对不会很抱负，立场决议成败。
3、看本身是不是是是不懂就问
此刻由于方才步入初中没多久，良多同窗对新的常识还不完整把握，又不勇气去找教员扣问，以是一拖再拖，直到垂垂忘怀，实在这类做法是完整弊端的，要做到不懂就问。
经由进程此次月考的查验，我信赖同窗们在此后的讲堂中肯定会当真听讲，投入到强烈热闹的进修空气傍边。在做功课时必然会当真审题当真做题在温习时享用进修的欢愉。
只是就像是一股微弱的风，若是你不把握好风向就会沉落海底，但你把握好风向，把杰出的习气当作谙练的驾船技术，肯定会披荆斩棘，出海远航。同窗们，愿你们以本次月考为契机，找准本身的地位，肯定斗争标的方针，奋发图强，扬本身的三角帆，闯本身的梦境海。
我的报告终了，感激大师。
六年级测验总结发言稿范文5尊敬的列位带领，敬爱的教员们、同窗们：
大师好!
很侥幸，能作为教员代表在这个斑斓的季候和大师相聚在一路，一路分享秋光的高兴!
起首，请许可我代表全部教员向勤恳进修、寻求长进的同窗表现亲热的问候!向在第一次月登科获得优良成就的班级和同窗表现强烈热闹的庆祝!
此次月考，成就优良的同窗和成就有较着进步的同窗，用本身的现实步履，向怙恃证明了他们的孝心，向教员表现了他们的尊敬，向同窗们证明了他们的极力，他们是咱们一切先生进修的典范。
在这里，我还想对一切的先生说：第一次测验成就并不代表你此后的成就，此后咱们要面临的测验还良多，看谁能笑到最初，就须要咱们拿出“生成我才必有效”的决议信念，拿出“直挂云帆济桑田”的勇气，去驱逐人生风雨的浸礼，究竟成果只需履历风雨，咱们才能够或许或许也许也许见到斑斓的彩虹。请同窗们爱护保重此刻的点点滴滴，爱护保重你名贵的少年时，在书山上辛苦地跋涉，在学海里欢愉地行舟!
大浪淘沙，方显豪杰本性;暴雨冲过，更见青松高耸!我信赖，颠末进修的磨砺，你们会加倍成熟、慎重而自傲。同窗们，莫轻易，白了少年头!那末就请咱们服膺“一分耕作，一分收成”如许的至理名言，把决议信念留给本身，孝心呈献给怙恃，爱心贡献给别人，忠心报效给国度;在平常糊口中，对物要爱护保重，对事要极力，对己要禁止，对人要戴德。我信赖，只需咱们带着热忱、带着活气、带着对将来的向往自动悲观地面临进修，咱们必然会有一段出色而成心义的初三糊口。
咱们群英的教员能够或许或许也许也许说很苦，由于为了爱，甘将血汗化成雨，润出桃花一片红。由于教员的胡想和声誉都与你们连在了一路，你们是幸运的，教员便是欢愉的;你们是进步的，教员便是惊喜的;你们是胜利的，教员才是优良的。我信赖，群英师生，众擎易举，协调斗争，必然会配合筑就夸姣的今天!
这一学期的最月朔次月考为我的极力做了最好的见证！这让我更有了决议信念。这时候辰辰辰，期末的钟声暗暗响起，“期末”一个让学霸爱，学渣恨的日子，像我这类既不是学霸也算不上学渣的孩子来讲，对期末的确是又爱又恨，但它终将到来,我必须学会面临和极力。此次期末测验的成就对期中考来讲有了一些进步，但另有良多人在我后面，我还须要极力！
新的学期我不只履历了进修上的演变，还收成了良多好伴侣。
咱们从刚开端的目生到了解再到相知，咱们一路走过了初中的第一个光阴，逾越了初中的第一个新年，我想咱们的友情不会就此死别，它会很完善，也会履历良多磕磕碰碰，固然到最初它必然会变得比钻石还要坚固还要闪亮。
方才月朔的咱们在相处的时辰防止不了的小抵触在这个学期学会了收敛，它不再像之前一样肆无顾忌，学会了妥协，这让咱们相互之间的相同更轻易了些。
这学期的我从刚开端的懵懵懂懂到学期末的成熟慎重履历了很大的演变，我很高兴离开这个黉舍，这个黉舍让我真正熟习到了进修是为本身，也让我真正懂得了“退一步放言高论”的意义。真的很感激，很感激北师大向阳附中在这学期带给我的一切！我想“北师大向阳附中”这一站，必然会是我人生旅途中的一道风光线！
自评
品德：这学期在品德方面表现还不错， 能尊敬教员，同窗。
才能：这学期这才能方面不完整揭示出来，放学期持续极力，要学会本身捉住机遇。
勤恳: 勤恳这方面还不有出格凸起的表现，放学期持续极力！
获得的成就：对期末成就还不是出格对劲，另有晋升的空间。这学期我到场了21世纪杯的英语报告比赛固然得了复赛的第二名但仍是不进决赛，我感受这是我本身的标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，不给本身很充沛的时辰筹办。但愿放学期持续极力！
月朔二班 刘xx
这是我进入初中以来的第一个学期，此刻期末了，我来本身总结一下这个学期我本身的变更。
这个学期刚开端的时辰，我还不从假期的状况中缓过神来，也便是说，在这个学期刚开端的时辰，我一向不顺应中学的糊口，一向在胡里胡涂的状况中渡过的。尔后便是第一次月考，在此次测验此后，我终究把心收返来了。在那段时辰里，是我在这学期中最当真的一段时辰，我当真的写功课，上课当真地听讲，课后当真的温习。
便是由于那段时辰的当真，以是我期中测验才会考好，可是在期中测验此后的那段时辰我开端松弛，上课开端出神，尔后功课也不是那末当真了，因而，我开端垂垂的退步，而别人又在垂垂的进步，尔后我就开端和别人拉开了差别。此后的那次月考，我就得胜了，整整掉了两个科场。不过幸亏期末测验是按期中测验的排名坐。
在月考此后，我固然不之前那末当真，可是起码立场规矩曩昔了，终究大白了合作的剧烈，理所固然的开端极力了，在这时候辰辰极力还不算迟。起码在期末测验成就出来此后，还能够或许或许也许也许笑，由于我极力过。
每次测验事后我城市很严峻。但此次月考却有一种不一样的感触感染。
此次数学测验考完后，我的表情仍然有点严峻，由于上一次数学成就不抱负，我决议迎头遇上。此次发布数学成就时，我内心有些七上八下。当最月朔个报到我的名字时，只听徐教员说道：“程柔倾，100分。”并且我是全班第一位。当时，大师都转头盯着我看，我都有点不美意义了。说真话，当时我都有点不敢信赖本身的耳朵。
但美中贫乏的是此次语文月考不阐扬好，仅仅得了81分。但我并不泄气，下次月考必然要好好极力，争夺阐扬出最好的程度！
我本身总结了一下，语文月考时我的作文写的较慢，本身感受写得也不好，以是成就不抱负。而此次数学试卷实现后，我从头到尾细心心细地查抄了一遍，找出了好几处弊端，都逐一更正，以是精确率比拟高。这个好习气我必然要对峙！
二、上课—— 清晰化，条理化，精确化，条理化，
增强上课技术，进步讲授品质，使讲授清晰化，条理化，精确化，做到线索清晰，条理清晰，一针见血，深切浅出。在讲堂上出格正视变更先生的自动性，增强师生交换，充实表现先生的主感化，让先生学得轻易，学得轻松，学得高兴；正视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽能够或许或许也许少，先活泼口脱手动脑尽能够或许或许也良多；同时在每堂课上都充实斟酌每个条理的先生进修需要和进修才能，让各个条理的先生都获得进步。
三、教诲——面向全部，存眷个体
月考是对全部先生停止的测试，我按照差别条理的先生的环境停止响应的教诲，以知足差别条理的先生的差别需要，防止了只正视优生轻忽落后生的思惟和做法，力图做到既进步优良率又要下下降分率。我对落后生的教诲，首要是进修思惟的教诲，在处置先生的疑问标题标题标题标题题方针同时，不时的赐与鼓动勉励和撑持，让他们熟习到进修的首要性和须要性，垂垂培育他们进修的乐趣。
四、对每次月考停止当真分解，并做好备案任务
在每次月考的评卷进程中，对先生的答题环境我都做了当真的记实，并按照评卷记实当真做分解。本身以为对月考停止分解不只能够或许或许也许也许考核先生把握常识的环境，还能够或许或许也许也许从先生错得比拟多的题上发明本身讲课中哪些常识点发掘得不够。如第一次月登科对“封建帝制”的懂得、第二次月登科对“获得内克服利的缘由”等标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目不讲授清晰。本身把每次的月考分解都挂在小我生长博客中，以便对此后的讲授停止鉴戒。
在实现讲授任务的同时，我还操纵专业时辰当真进修电脑常识，进修建造多媒体课件和相干学科常识为讲授办事，自动撰写教诲讲授论文，还将到场了黉舍校本课程的编写，经由进程各类路子极力进步本身的营业程度和实际程度。
总之，教诲任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会在生长，时期在进步，先生的特色和标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目也跟着社会的不时生长产生着不时的变更。作为有义务感的教诲任务者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处置教诲讲授任务中的新环境、新标题标题标题标题标题标题标题标题标题题目，把握其特色、发明其纪律，失职尽责地做好任务，以实现咱们负担的崇高汗青任务。“学高为师身正为范”，成就已成为曩昔，在此后的教先生活生计中，我将自始自终地严酷请求本身，享乐研究教诲讲授，不时进步本身的营业程度。
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尝试低级中学体音美任务总结
黉舍体卫艺任务总结
2012年教研任务总结
