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湖南教导·A版杂志

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影响因子:暂无

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湖南教导·A版杂志 省级期刊

Hunan Education Review
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湖南教导·A版杂志简介估计审稿时候:1个月内

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a.一级标题用一、二、三、等编号,二级标题用(一)(二)(三)等编号,三级标题用1.2.3.等编号,四级标题用(1)(2)(3)等编号。

b.参考文献:按照2005年国度品质监视查验检疫总局和中国规范化管委会的GB/T7714-2005《文后参考文献著录法则》的请求,接纳挨次编码制著录,遵照其在文中呈现的前后挨次用阿拉伯数字编号。

c.作者姓名、职称、学历、任务单元、通信地点、邮政编码、接洽德律风、电子邮箱应附于文末,以便接洽。

d.来稿文责自大,切勿一稿多投,严禁抄袭抄袭。

e.基金名目:格局如:“基金名目种别:(名目编号×××)”。获多个名目帮助的,名目之间用“;”分开,普通环境下不要跨越2个基金名目。

杂志简介:

湖南教导·A版杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1950年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,持续转动报道扶植教导强省的新静态、新行动、新典范、新功效,起到教导支流媒体的言论指导感化。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013

在2015年的被引次数

0 3 1

被本刊本身援用的次数

0 0 0

被引次数的积累百分比

0 0.75 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

2 6 1

被本刊本身援用的次数

0 0 0

被引次数的积累百分比

0.2222 0.8889 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014

在2017年的被引次数

5 22 4 4

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.1429 0.7714 0.8857 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次数

6 24 20 4 1

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.1091 0.5455 0.9091 0.9818 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次数

0 13 22 14 3 1 1

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0 0.2407 0.6481 0.9074 0.963 0.9815 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

5 10 15 15 3 4 2 1

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0909 0.2727 0.5455 0.8182 0.8727 0.9455 0.9818 1

文章摘录

阐扬监测与评价功效 引领新时期育人标的目的——长沙市教导品质监测与评价立异生长之路

且与时期共潮头——百年名校湖南师大附中鼎新立异之路

美美绽开 全国大同——长沙市芙蓉区大同小学与故国同生长

新高考“选课走班”讲授体系构建

防备青少年远视应答症施策

“亡羊补牢”不如“防患已然”

为孩子撑起目力“掩护伞”

助力孩子生长的家庭教导体例例析

杂志定阅

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  • 整年订价:¥220.00
  • 刊行周期:月刊
  • 出书地域:湖南

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