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根本教导参考杂志

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根本教导参考杂志 部级期刊

Basic Education Review
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a.来稿一经接管登载,由作者亲笔签订论文专有利用权受权书,该论文的专有利用权即归本刊编辑部一切。

b.作者简介:姓名,单元,职务、职称,首要研讨标的目标。

c.择要的内容包含研讨目标、内容、首要方式、成果和论断等(300字摆布):择要应尽量写成报道性文摘且具备自力性,接纳第三人称写法,普通不必数学公式和化学布局,不呈现插图、表格,不必引文;中、英文择要内容分歧。

d.一级标题用编号一、二、三、,二级标题用(一)、(二)、(三)、,三级标题用1.、2.、3.,四级标题用(1)、(2)、(3)。一级标题居中,二级左对齐,三级标题左缩进两格。

e.著录的参考文献应精确无误,其内容及挨次是:专著——序号、著(译)者、书名、卷次、出书社、出书年;期刊逐一序号、作者、篇名、刊名、年份、卷期;报纸——序号、作者、篇名、报纸名、年代日、版页。

杂志简介:

根本教导参考杂志(半月刊)常识丰硕,内容普遍,切近大众,自2003年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,能合适办理者、讲授和科研职员的差别口胃,是我国根本教导范畴实时领会国际外根本教导的最新静态和办学经历的刊物。

根本教导参考杂志首要针对教导行政部分、中小黉舍长等根本教导办理者、教科研职员和泛博教员的现实须要,存眷家校协同成长的实际和实际,同时登载外洋根本教导成长的实际、政策和讲堂实录,国际外信息偏重,凸起可鉴戒性和前瞻性,增进根本教导国际化,是激活教导立异的平台,眺望天下教导的窗口。

根本教导参考汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

12 34 40 34 49 40 30 44 42 12

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 2

被引次数的积累百分比

0.0355 0.1361 0.2544 0.355 0.5 0.6183 0.7071 0.8373 0.9615 0.997

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 18 19 23 19 25 14 33 15 19

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 1 0 0 1 0 1

被引次数的积累百分比

0.0204 0.1122 0.2092 0.3265 0.4235 0.551 0.6224 0.7908 0.8673 0.9643

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 27 19 27 21 16 32 25 21 21

被本刊本身援用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的积累百分比

0.0083 0.1203 0.1992 0.3112 0.3983 0.4647 0.5975 0.7012 0.7884 0.8755

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

4 23 21 16 21 22 11 12 17 11

被本刊本身援用的次数

0 2 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0203 0.1371 0.2437 0.3249 0.4315 0.5431 0.599 0.6599 0.7462 0.802

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

5 18 24 16 22 16 21 10 22 18

被本刊本身援用的次数

1 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0229 0.1055 0.2156 0.289 0.3899 0.4633 0.5596 0.6055 0.7064 0.789

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

5 26 32 29 12 13 8 17 18 10

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0219 0.136 0.2763 0.4035 0.4561 0.5132 0.5482 0.6228 0.7018 0.7456

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

14 52 46 32 28 22 15 14 15 6

被本刊本身援用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0462 0.2178 0.3696 0.4752 0.5677 0.6403 0.6898 0.736 0.7855 0.8053

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

26 126 90 40 27 28 18 16 16 21

被本刊本身援用的次数

2 6 1 1 1 1 0 2 4 0

被引次数的积累百分比

0.0546 0.3193 0.5084 0.5924 0.6492 0.708 0.7458 0.7794 0.813 0.8571

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

10 121 109 70 46 29 28 25 19 12

被本刊本身援用的次数

0 2 0 2 1 0 0 1 0 1

被引次数的积累百分比

0.0191 0.25 0.458 0.5916 0.6794 0.7347 0.7882 0.8359 0.8721 0.895

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

3 46 89 55 44 33 19 25 12 8

被本刊本身援用的次数

0 6 1 1 1 0 1 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0076 0.1247 0.3511 0.4911 0.6031 0.687 0.7354 0.799 0.8295 0.8499

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

12 53 28 56 28 17 25 21 27 9

被本刊本身援用的次数

0 4 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0372 0.2012 0.2879 0.4613 0.548 0.6006 0.678 0.743 0.8266 0.8545

文章摘录

中小学课后办事的实行近况与成长倡议——以河南省许昌市为例

聚焦教导配合体品牌扶植 完成教导高位平衡成长

黉舍视阈下的人文精力教导

文明引领:品质晋升的殊途同归

基于天然教导融会的四时综合实际勾当实行战略

激活办理战略 增进教员专业成长

实行文明立校 滋润幸运人生——山东省宁阳县乡饮中间黉舍“和美教导”的摸索实际

基于STEM理念的通用手艺讲授设想与实行

杂志定阅

根本教导参考杂志在线定阅
  • 整年订价:¥280.00
  • 刊行周期:半月刊
  • 邮发代号:82-127
  • 出书地域:北京

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