持续教导杂志 部级期刊

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稿件需知：

a.文章的第一作者的姓名、诞生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位应表明，以“作者简介：”作为标识，置于篇首页页脚。

b.每篇参考文献，请求说明在文章中的利用地位；参考文献，必须便利读者查找，最少要能找获得，普通包含作者名、文献名及文献来由三个局部。

c.注释标题条理一级标题1，2，…，二级标题用1．1，1．2，…，三级标题用1．1．1，1．1．2，…，以此类推。标题条理普通不跨越4级。

d.如论文系某科研基金帮助项日，须说明基金称号、名目编号。

e.文题:力图扼要精确地反应文章主题，普通不跨越20个字，普通不利用缩略语和标点标记。

杂志简介：

持续教导杂志（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1987年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

持续教导杂志具备支流影响力的教导类期刊，指点性与学术性相连系的持续教导特地刊物，在国度部委、大中型企业、高档院校、科研院所中具备较大的读者群。