讲授月刊·中学版讲授参考杂志 省级期刊

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稿件需知：

a.为保障本刊的首创性，根绝任何情势的剽窃稿。稿件文责由作者自大，编辑部有权作须要的点窜。文稿在3个月内未收到退修或任命告诉，作者可自行处置，另投他刊。未被任命的稿件普通不退稿，请自留草稿。

b.规模：包含但不限于各个学科的讲授研讨、课程扶植、评价系统等方面的切磋。

c.落款：扼要切当地反应论文的特定内容，普通不跨越30字，不得利用不罕见的外来语、缩写词、标记、代号和商品称号,尽能够不呈现数学式和化学式。

d.引文跨越150 字换行另起；高低各空一行；第一行缩进4 格，以下各行缩进2 格。夹注置于最初一个标点标记以后。引诗跨越8 行换行另起，法则同上。

e.关头词应为3-5个，最好表现出文章的大旨和特点，目标是便利读者按照关头词在浩繁文献中存眷到您的研讨。

f.稿件中含有数学公式、表格、曲线图及其余图表等，请用计较机建造相干内容，以确保数字、标记、表格、图线等清晰规范。

g.论文的誊写格局请求：必须写清文章标题题目、作者、正文、任务单元、德律风、地点、邮编；多位作者稿件签名时须征得其余作者赞成，排好前后挨次。

h.正文采用脚注的体例。正文与参考文献的格局请参照中华国民共和国国度规范《信息与文献参考文献著录法则》（GB/T 7714-2015）。

i.基金名目：获得国度基金帮助和省部级科研名目标文章请申明基金名目称号及编号，按名目证实笔墨资料标示清晰。

j.正文与参考文献：正文是对论文中某一特定内容的诠释或补充申明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中援用的概念、数据和资料等外容的来由，用带方括号的数字（如[]）按挨次编码表明，并与文末编码对应。

杂志简介：

讲授月刊·中学版讲授参考（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1979年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《讲授月刊·中学版讲授参考》杂志旨在为中学教员供给一个交换和分享教导讲授经历和研讨功效的平台，内容丰硕，涵盖了中学教导的各个方面。该杂志的办刊理念因此教员为本，重视从教员的角度动身，切磋中学教导的热门和难点题目，和先容前进前辈的教导理念和讲授方式。同时，该杂志还存眷先生的特性生长和理论才能的培育，为前进先生的综合本质供给了无益的鉴戒。该杂志不只存眷学科常识和讲授方式的先容，更重视教员本身本质的前进和生长，约请了良多着名教导专家和一线教员作为特约撰稿人，为教员供给了良多具备前瞻性和理论性的倡议。另外还为教员供给了更加具体和深切的交换和进修机遇，为中学教员供给了一个可贵的资本平台，增进了教导讲授的生长和前进。