讲授月刊·中学版讲授办理杂志 省级期刊

讲授月刊·中学版讲授办理杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.文稿应具备进步前辈性、迷信性、适用性、可录制性。文稿应材料实在、数据精确、论点光鲜、布局松散、笔墨精辟，誊写工致标准，须要时应做统计学处置。

b.规模：包含但不限于触及中学各学科的课程与讲授设想、讲授资本开辟与操纵等方面的钻研论文。

c.文题应扼要贴切地归纳综合文章主题。普通不宜跨越28个字，不必副题。文题中尽能够不必缩略语、字符、代号等。

d.引文标示应全文同一，接纳方括号上标的情势置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……情势[3]”。

e.中文关头词普通曲3-8个，选词要标准，应尽可能从汉语工题辞表中拔取，英文关头词应与中卫关头词逐一对应，不能接纳英文缩写。

f.论文中有统计表和插图者，应先见笔墨后见图和表。文章中图、表务求少而精，且须要有图序、图题、表序、表题，不能用“附表”表现。能用笔墨表述的尽可能不必图、表，笔墨、表、图三者表述切忌反复。

g.作者与单元文稿作者签名人数普通不跨越5人，作者单元不跨越3个。实时作者须附简介，包含任务单元、地点、邮编、春秋、性别、民族、学历、职称、职务；别的作者附作者单元、地点和邮编。

h.引文标示应全文同一，接纳方括号上标的情势置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……情势[3]”。

i.得当援用参考文献，并在注释中说明来由，且按在文内援用的前后顺序用阿拉伯数字持续编号，并将序号置于方括号中。非公然出书物请勿援用。

j.来稿如获得有关当局部分或社会集体设立的钻研基金或课题帮助，务请列出基金称号及编号。对名目论文本刊准绳上优先刊发。

杂志简介：

讲授月刊·中学版讲授办理（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1978年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《讲授月刊·中学版讲授办理》杂志是一本以中学教导任务者为首要读者群体的学术期刊，一向秉持着钻研教导、办事讲授的办刊主旨，为天下各地的中学教员和教导任务者供给了一个交换教导理念、分享讲授经历、切磋讲授方式的平台。内容涵盖了中学教导的各个方面，存眷教导的最新生长趋向，存眷先生的进修生长，存眷教员的专业生长，努力于鞭策中学教导的鼎新与立异，为读者供给了多元化的教导视角和讲授方式，有助于读者领会以后中学教导的最新钻研功效，进步本身的教导实际水安然平静实际才能。另外，杂志还重视与读者的互动，常常展开各类情势的征文比赛、钻研会等勾当，为读者供给了一个展现本身学术功效和讲授经历的平台。同时也存眷中学教导的实际题目，为读者供给了一些具备指点性的教导征询和倡议。