教导导刊·下半月杂志 省级期刊

教导导刊·下半月杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.落款以不跨越20个字为好。落款应当防止利用不罕见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。别的，若是为系列论文、落款语意未尽，可用副落款补充申明论文中特定内容。

b.择要：客观地反应论文首要内容，具备自力性和自含性，100-200 字。关头词：拔取3-5个反应文章最首要内容的术语。

c.稿件篇幅普通不跨越12000字，请申明全文总字数。

d.作者应答稿件中的错别字、引文、标点标记等题目细心地查对和勘误。

e.弁言：首要先容论文的钻研背景、目标、规模，扼要申明钻研课题的意思和后人的主意和学术概念，已获得的功效和作者的企图与阐发按照，包含论文拟处置的题目、钻研规模和手艺计划等。

f.计量单元与数字：遵守GB3100～3102-1993《量和单元》及GB/T15835-2011《出书物上数字用法划定》。阿拉伯数字利用应遵守得体与前后分歧的准绳。

g.统一注释里如需枚举多条同类文献的，普通定时候挨次摆列，用分号离隔（但依论证首要水平摆列的文献顺序除外）。统一注释里中外文文献夹杂摆列的，开头所利用的句号以最初文献的语种所对应的格局为准。

h.作者姓名、单元和E-mail为必填名目，第一作者和（或）通讯作者还需填写德律风、通讯地点、手机号码、邮政编码、职称和身份证号。

i.参考文献按在注释中呈现的前后顺序摆列于注释后；参考文献的序号左顶格个位对齐，并用加方括号表现，如［1］，［2］，…，以与注释中的唆使序号格局分歧。

j.请作者寄望稿件在投稿体系的审读状况，投稿2个月内未收到任命或点窜告诉，作者可自行处置。本刊将对来稿笔墨内容停止标准化处置，来稿一概视作已赞成编削，凡不赞成修改或删省者，请提早申明。

杂志简介：

教导导刊·下半月（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1983年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《教导导刊·下半月》杂志因此办事于泛博教导任务者和存眷教导的各界人士为己任的综合性教导类学术期刊。一直对峙以办事为根本，以品质为生命，以立异为能源的办刊主旨，主动鞭策我国教导鼎新与成长，涵盖了教导范畴的各个方面，为泛博学者供给了展现钻研功效和交换学术思惟的平台。杂志还出格存眷以后教导范畴的热门题目，经由过程构造专题报道和展开钻研会等情势，主动鞭策教导界表里人士对这些题目停止深切切磋和钻研。同时，该杂志还主动推行进步前辈的教导理念和胜利的教导理论案例，为我国教导奇迹的成长供给了无益的鉴戒和参考。杂志重视学术性与理论性相连系，既夸大学术钻研的松散性和立异性，又重视教导理论的可操纵性和实效性。同时，该杂志还重视与国际外教导界坚持紧密亲密接洽，实时报道国际外最新的教导静态和钻研功效，使得读者能够或许更好地领会天下各地教导成长的趋向和标的目的。该杂志作为我国教导范畴的首要学术期刊，一直努力于鞭策我国教导奇迹的鼎新与成长，具备较高的学术代价和影响力。