教导批评杂志 省级期刊

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稿件需知：

a.中、英文择要和关头词。本刊一切论文均需有中、英文择要和关头词。中文择要应是稀释论文的自力漫笔，反应首要论点、缔造性内容，300字摆布。

b.论文应有中英作者签名、任务单元、地点省、市称号和邮编。如有多位作者，其间以逗号分隔，其任务单元差别，应按阿拉伯数字挨次标注在右上角，单元与单元之间用分号。

c.对其余未申明的出书文献范例，接纳单字母“Z”标识。电子文献需标识文献范例与载体范例，如[M-CD]光盘图书，[J/OL]-网上期刊，[DB/OL]-网上数据库，[EB/OL]-网上电子通知布告。

d.本刊正文均接纳脚注情势，文末不列参考文献。正文序号接纳1，2，3……；统一文献被频频援用者，从第二次引注起头可标为“同注某某”。

e.文稿凡属基金帮助名目，应写明基金名目称号及名目编号，基金名目称号应按国度有关局部核准的正式称号填写，投稿时附基金名目证实复印件，本刊将优先任命和颁发。

f.文章标题能简要简要地反应论文的最首要内容，且便于检索，普通不跨越20个汉字，须要时加副标题，落款中的名词术语应标准化。

g.来稿须遵照学术品德标准，一旦发明有一稿多投、剽窃、变造等不良行动，本刊五年内不予登载其稿件。来稿不退，请自留草稿。

h.文稿应具备进步前辈性、迷信性、适用性、可录制性。文稿应材料实在、数据精确、论点光鲜、布局松散、笔墨精辟，誊写工致标准，须要时应做统计学处置。

i.弁言应简略先容论文的背景和目标，相干范畴后人所做任务，存在的题目，引出本研讨的主题及特点，重视：弁言局部不能有公式、图表。

j.图、表应遵守“先见文，后见图或表”的准绳，且挨次编号，图题、表题应精确、完全。表应挨次编号（表1、表2等），并写明表题，且居中位于表的上方；如有表注，应写在表底线下左边。

杂志简介：

教导批评杂志（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1985年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。