首页 > 期刊 > 教导期刊 > 北大期刊(中国人文社会迷信期刊) > 江西地域 > 月刊 > 杂志先容(非官网)

教导学术月刊杂志

评价信息:

影响因子:1.01

总被引频率: 2126

教导学术月刊杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

Education Research Monthly
首要栏目:

实际研讨政策与办理教员与先生成长课程与讲授专题·影子教导研讨专题·休息教导专题·教导精准扶贫专题·课程思政专题·教导投入与产出

投稿征询 加急见刊 杂志定阅

教导学术月刊杂志简介估计审稿时候:1-3个月

稿件需知:

a.作者简介:姓名(诞生年一),性别,籍贯,学位(详细到学科门类),任务单元(详细到二级单元),职称,职务,首要社会兼职,接洽德律风及电子邮箱。

b.论文择要尽可能写成报道性文摘,包含目标、方式、成果、论断4方面内容(400字摆布),应具备自力性与自含性,关头词挑选切近文义的标准性单词或组合词(3~5个)。

c.论文格局普通要包含:标题题目、作者及单元、邮编、内容择要、关头词、正文、参考文献等。

d.本刊论文正文为尾注,标准请严酷遵循本刊请求,详细参见《引文正文标准》。

e.文章末页应包含:参考文献目次,按作者姓名的汉语拼音或英笔墨母挨次摆列。

杂志简介:

教导学术月刊杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1984年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,系天下中文焦点期刊,江西省一级社科期刊,首要读者工具是大中小学主干教员、教导科研职员及教导专业研讨生。

教导学术月刊汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

43 252 314 262 191 309 148 96 41 33

被本刊本身援用的次数

4 17 16 14 9 5 0 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0225 0.1545 0.319 0.4563 0.5563 0.7182 0.7957 0.846 0.8675 0.8848

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

19 169 233 213 178 138 175 95 44 21

被本刊本身援用的次数

4 19 23 7 13 5 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0133 0.1315 0.2944 0.4434 0.5678 0.6643 0.7867 0.8531 0.8839 0.8986

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

19 116 218 206 199 175 136 180 76 55

被本刊本身援用的次数

1 5 8 7 4 5 3 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.0125 0.0886 0.2318 0.367 0.4977 0.6126 0.7019 0.8201 0.87 0.9061

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

18 132 159 154 170 183 155 107 131 66

被本刊本身援用的次数

0 8 10 4 4 1 3 3 1 0

被引次数的积累百分比

0.0122 0.1016 0.2093 0.3137 0.4289 0.5528 0.6579 0.7304 0.8191 0.8638

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

15 149 148 132 156 190 171 123 94 107

被本刊本身援用的次数

2 9 11 6 6 5 5 2 2 1

被引次数的积累百分比

0.0101 0.1099 0.2091 0.2976 0.4021 0.5295 0.6441 0.7265 0.7895 0.8613

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

47 119 181 144 155 122 152 160 117 85

被本刊本身援用的次数

9 7 6 6 5 5 2 1 3 0

被引次数的积累百分比

0.0299 0.1056 0.2207 0.3123 0.4109 0.4885 0.5852 0.687 0.7615 0.8155

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

26 130 141 153 133 141 103 130 123 96

被本刊本身援用的次数

3 7 8 4 4 3 8 13 7 4

被引次数的积累百分比

0.017 0.102 0.1941 0.2941 0.381 0.4732 0.5405 0.6255 0.7059 0.7686

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

40 182 168 163 172 137 112 113 120 101

被本刊本身援用的次数

2 3 11 7 8 11 2 4 1 3

被引次数的积累百分比

0.0234 0.13 0.2283 0.3238 0.4245 0.5047 0.5703 0.6364 0.7067 0.7658

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

46 225 199 182 126 129 122 108 70 83

被本刊本身援用的次数

4 14 11 6 2 1 4 5 2 2

被引次数的积累百分比

0.0276 0.1627 0.2821 0.3914 0.467 0.5444 0.6176 0.6825 0.7245 0.7743

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

69 318 274 163 157 124 110 113 98 73

被本刊本身援用的次数

5 13 12 1 3 4 3 8 2 3

被引次数的积累百分比

0.0358 0.2006 0.3427 0.4272 0.5086 0.5728 0.6299 0.6884 0.7392 0.7771

文章摘录

我国初中黉舍教导品质差异的实证研讨——基于CEPS(2013-2014)112所中学的抽样阐发

随亲就读:教员后代的一种形塑逻辑——基于N小学R先生的个案研讨

仳离家庭儿童教导情况与抗逆模子研讨

我国青少年营地教导师资状态阐发与设置装备摆设战略

谁进入了上风专业?——以H大学本科生抽样查询拜访为例

大先生学业成长良性轮回途径的构建——基于手艺成长模子的实证研讨

产教融会视域下民办本科高校教员讲授才能成长研讨

古代信息手艺撑持下中先生数学理论立异才能培育的研讨与理论

杂志定阅

教导学术月刊杂志在线定阅
  • 整年订价:¥292.80
  • 刊行周期:月刊
  • 邮发代号:44-97
  • 出书地域:江西

题目答疑

更多期刊

免责申明

若用户须要出书办事,请接洽出书商,地点:南昌市赣江南小道2888号,邮编:330038。

上一本 中国寒带农业
下一本 休息保证天下