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教导与经济杂志

评价信息：

影响因子：1.75

总被引频率： 727

教导与经济杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

Education & Economy
期刊收录：

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教导与经济杂志简介估计审稿时候：1-3个月

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b.来稿必须是作者首创作品，若呈现剽窃等加害别人版权之景象，责任均由投稿人承当。

c.中文标题普通不跨越20个字并与英文标题分歧,文题常常用于检索体系,尽能够不利用不罕见或同业不熟习的缩略语、标记和份子式。

d.基金论文所涉及的课题如获得国度或部、省级以上基金名目，应脚注于文题页左下方，作者单元上方，并附基金证书复印件，本刊将优先处置与登载。

e.文内有关特定内容的正文以尾注情势写明，序号用带圆圈的阿拉伯数字表现。

杂志简介：

教导与经济杂志（双月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1985年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

教导与经济汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 31 59 40 37 44 40 56 41 32

被本刊本身援用的次数

2 1 0 0 1 1 1 2 1 0

被引次数的积累百分比

0.012 0.0741 0.1924 0.2725 0.3467 0.4349 0.515 0.6273 0.7094 0.7735

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 47 37 54 36 40 55 40 38 26

被本刊本身援用的次数

2 1 2 3 1 6 3 6 1 2

被引次数的积累百分比

0.0078 0.0996 0.1719 0.2773 0.3477 0.4258 0.5332 0.6113 0.6855 0.7363

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

4 38 58 47 51 60 33 33 46 30

被本刊本身援用的次数

2 4 4 1 3 2 3 1 2 0

被引次数的积累百分比

0.0069 0.0724 0.1724 0.2534 0.3414 0.4448 0.5017 0.5586 0.6379 0.6897

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

2 47 88 47 48 47 32 31 35 47

被本刊本身援用的次数

0 10 7 2 5 2 1 2 3 1

被引次数的积累百分比

0.0033 0.0806 0.2253 0.3026 0.3816 0.4589 0.5115 0.5625 0.6201 0.6974

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

8 71 69 105 72 39 53 36 25 29

被本刊本身援用的次数

2 19 17 11 7 3 3 1 2 1

被引次数的积累百分比

0.0116 0.1145 0.2145 0.3667 0.471 0.5275 0.6043 0.6565 0.6928 0.7348

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

16 120 102 78 85 44 28 52 32 25

被本刊本身援用的次数

1 14 8 3 4 1 1 4 1 1

被引次数的积累百分比

0.0207 0.1759 0.3079 0.4088 0.5188 0.5757 0.6119 0.6792 0.7206 0.7529

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

33 97 149 81 74 93 49 36 41 36

被本刊本身援用的次数

5 6 9 10 6 4 5 4 3 6

被引次数的积累百分比

0.0362 0.1427 0.3063 0.3952 0.4764 0.5785 0.6323 0.6718 0.7168 0.7563

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

19 171 149 139 86 82 86 39 20 41

被本刊本身援用的次数

1 8 13 10 1 8 4 0 1 2

被引次数的积累百分比

0.0182 0.1816 0.3241 0.457 0.5392 0.6176 0.6998 0.7371 0.7562 0.7954

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

37 128 256 142 150 71 59 77 34 21

被本刊本身援用的次数

4 9 26 8 6 4 1 6 1 0

被引次数的积累百分比

0.0313 0.1396 0.3562 0.4763 0.6032 0.6633 0.7132 0.7783 0.8071 0.8249

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

39 137 184 220 134 126 82 55 61 38

被本刊本身援用的次数

5 11 11 6 8 6 5 1 6 1

被引次数的积累百分比

0.0292 0.1317 0.2695 0.4341 0.5344 0.6287 0.6901 0.7313 0.7769 0.8054

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

34 191 130 148 167 110 98 69 39 54

被本刊本身援用的次数

1 13 9 9 11 6 1 2 2 1

被引次数的积累百分比

0.0275 0.1817 0.2868 0.4063 0.5412 0.63 0.7092 0.7649 0.7964 0.8401

文章摘录

“粘住”仍是“挤出”——“中西部高校根本才能扶植工程”对处所本科高校教导经费收入的影响研讨

村落复兴计谋背景下我国城乡责任教导财务投入效力研讨

西部中小学教员人为调剂机制中参照物的挑选--基于轨制和微观经济数据的实证研讨

教员资本空间朋分下的乡村教员地缘布局特点及影响机制研讨

中国过分教导的过度规模

活动儿童会影响都会本地儿童的学业表现吗?--基于火伴效应的考查

“进修党的精力”专栏征稿

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  • 刊行周期：双月刊
  • 邮发代号：38-177
  • 出书地域：湖北
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