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讲授研讨专题研讨七十唤新青年说讲授设想专稿笔谈学习材料何故史证课本研讨专题研讨——大观点讲授高考研讨补白浏览与备课案例阐发命题研讨地域文明
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汗青讲授·上半月刊杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1951年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。
汗青讲授·上半月刊杂志旨在相同学术与根本教导,力求将史学研讨发生共鸣的功效实时先容全中国汗青教员。本刊存眷前沿的课题和根本教导课程鼎新题目,在史学刊物中标新立异。首要栏目:讲授研讨、专题研讨、七十唤新、青年说、讲授设想、专稿、笔谈、学习材料、何故史证、课本研讨、专题研讨——大观点讲授、高考研讨、补白、浏览与备课、案例阐发、命题研讨、地域文明。
汗青课程鼎新的困难
一战前后美日在华言论战
“汗青诠释”应与时期代价相连系——以《马克思主义的降生》为例
课本的隐性线索,咱们是不是读懂了?——以“近代东方本钱主义政治轨制简直立和成长”专题为例提及
基于“视域融会”的学术型讲授与史学焦点素养养成——以《现代中国的贸易经济》一课为例
例谈史料讲授中的有效论证
讲堂造境:“情思汗青”的脚手架——以岳麓版《夏商轨制和西周封建》一课为例
郑玄“三族九族同姓”说的特点及意思
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