首页 > 期刊 > 教导期刊 > 北大期刊(中国人文社会迷信期刊) > 北京地域 > 双月刊 > 杂志先容(非官网)
评价信息:
影响因子:3.97
总被引频率: 2768
百年教导教导鼎新与成长教导思惟与实际国际与比拟教导学业成绩专题
a.文稿标题题目及各级标题请求冗长夺目,各级标题接纳阿拉伯数字分级编号,即按照1;1.1;1.1.1……统一编号。
b.在统一处援用多篇文献时,各篇文献的序号在方括号内按从小到大的挨次全数列出,序号间用逗号离隔;如遇持续序号,用波浪号毗连起止序号。
c.来稿请附中、英文择要、中图分类号和关头词。此中,中文择要应在200字以上,内容包含研讨的目标、方式、成果和论断,要具体具体,不能空洞而谈;英文择要应有与中文择要平等的信息量(不少于100个虚词)。
d.带圈数字与脚注内容之间空一个字符。对文章中所援用的材料第一次停止正文时,必须将该文献的作者姓名、文献名、出书地、出书社、出书时候、材料所属页码一并注出。
e.来稿请严酷遵照学术规范,援用的文献、概念和首要现实必须说明来历。
清华大学教导研讨杂志(双月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1980年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。
杂志被引次数
杂志发文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2021年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2022年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
大学法人在中世纪的发源、特点与意思
中国研讨生教导对经济增加的进献率阐发——基于1996-2016年省际面板数据的实证研讨
中美高校大先生帮助经费比拟研讨
论我国学术评价中的法式合法和成果公道
“一带一起”视阈下跨境民族教导的代价意蕴与立异途径
新中国的教导投入:评价的规范、方式和目标及其嬗变
我国高校外部管理的轨制变化(1949-2018):基于汗青轨制主义的阐发
多学科视角下我国乡村责任教导政策公允代价观的变化阐发
只要合适本身论文标的目的和单元请求的正轨期刊能用于评职称。该杂志是教导部主管,清华大学主理,国际刊号:1001-4519,国际刊号:11-1610/G4的正轨期刊,您能够按照以上信息评价是不是能用于评职称。
该杂志是一本CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。它的审稿时候普通为1-3个月,影响因子为3.97。是一本具备相称着名度和承认度的学术期刊。
该杂志由清华大学主理,办公地点北京清华大学,您也能够经由过程征询客服来获得更多对于该杂志的信息。
能够的,本站供给杂志定阅办事,该杂志整年订价为¥ 220.00,刊行周期是双月刊。您能够经由过程本页面上方的杂志定阅按钮,快速采办。
若用户须要出书办事,请接洽出书商,地点:北京清华大学,邮编:100084。