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a.文章内容请求选题新奇、概念明白、论证松散、数据实在、援用精确、笔墨精辟,有一定的学术性、思惟性和立异性。
b.规模:包含但不限于针对初中生的英语讲授经历和立异体例。
c.标题条理的分别不宜跨越4节,4节不够时,可将条理再细分别。第一级标题用1;第二级标题用1.1;第三级标题用1.1.1;第四级标题用1.1.1.1;各级标题均顶格写,分级号后不必顿号,空1字后写标题。
d.引文标注接纳脚注情势,用阿拉伯圈码(①②③……)同一编码,编码置于引文右上角,每页从头编码。请重视查对引文,确保来由无误。
e.中文择要包含“研讨背景、目标、体例、成果和论断”5个因素,内容尽能够具体,即应写出论文的首要研讨背景,首要研讨目标,处理题目的首要体例、进程及首要成果和论断,重点描写研讨中的立异内容。
f.图表图示和表格应当分隔,如图1,图2,……表1,表2,……。若是图表系出自其余书刊,应在图表下方申明其来由。也能够给图表附加申明。
g.作者姓名、单元、接洽体例(具体地点及邮政编码、德律风)务必写清晰。多作者稿签名时须征得其余作者赞成,排好前后挨次,接录稿告诉后不再修改。
h.注释是对文章中某一内容的进一步诠释或补充申明,也能够是作者对本身概念的分析。注释随页标注,接纳“①、②、③……”标记排序。
i.参考文献为作者撰写文章时所援用的已公然颁发的文献书目。在注释中以参考文献初次呈现的挨次编号,并在响应地位以数字加方括号的上标标注表现。
j.基金名目:基金名目种别(名目编号)。本刊对基金赞助名目,省(部)级以上严重攻关名目和开放尝试室研讨名目等优异论文优先颁发。
《时期英语·初中》(双月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2002年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。
《时期英语·初中》是一本专为初中先生设想的英语杂志,涵盖了丰硕多彩的内容,旨在赞助先生进步英语浏览、写作、听力和白话才能,经由过程活泼风趣的故事、文章和勾当,为先生供给了丰硕多样的英语进修资本。该杂志包含了各类主题的文章,如文明、汗青、科技、情况等,旨在赞助先生扩大辞汇量、进步浏览懂得才能。该杂志还设有涵盖听力、白话和写作等方面的操练和勾当,赞助先生周全晋升英语综合才能。经由过程互动性强的进修体例,先生能够在浏览中感触感染到进修的乐趣,进步进修能源。杂志不只重视英语说话才能的晋升,还努力于培育先生的跨文明交换才能和批评性思惟。经由过程领会差别国度的文明和风尚习气,先生能够更好地懂得天下,拓宽视线。该杂志作为一本富风乐趣性和教导性的英语进修读物,为泛博初中生供给了一个有用的英语进修平台,激起先生进修英语的乐趣,赞助他们更好地把握英语说话技术,成为周全成长的古代人。
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