讲授月刊·小学版数学杂志 省级期刊

讲授月刊·小学版数学杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.按照《中华国民共和国著述权法》，并连系本刊现实环境，凡网上投稿胜利后3个月内未接到稿件处置告诉者，系仍在核阅中。作者如欲投他刊，请先与本刊接洽，切勿一稿两投。一旦发明一稿两投，将当即退稿。

b.规模：包含但不限于存眷小学数学教导的现实题目，切磋数学教导的实质、代价、目标、体例等根基题目。

c.文题应得当扼要地反应文章的特定内容，要合适体例题录、索引和选定关头词等所遵守的准绳，中文落款普通不跨越20个字。

d.注释：普通应包含材料与体例、功效、会商三个局部，条理体系为1～3层，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各级标序均左顶格，第2层后空1字距排标题。

e.列出最少5个中、英文关头词。中文关头词放在中文择要后，英文关头词放在英文择要后，中、英文关头词逐一对应。

f.图表：应简练、了然，少占篇幅，图表均接纳玄色线条，别离用阿拉伯数字挨次编号，应有扼要表题（表上）、图题（图下），表中数据材料应申明来历。

g.来稿接纳电子邮件体例。作者须在首页脚注中或文末供给姓名、性别、任务单元、职称或职务、通信地点、邮政编码、接洽德律风、E-mail信箱等，以便实时接洽。

h.注释和参考文献应别离著录。注释用于对文中特别内容作诠释申明，设为当页脚注；参考文献用于表明引文来由，列于注释以后，勿用脚注或尾注。

i.按GB7714-87《文后参考文献著录法则》接纳挨次编码著录，遵照其在文中呈现的前后挨次用阿拉伯数字标出。尽可能防止援用择要作为参考文献。

j.基金名目：指文章产出的资金背景。如国度社会迷信基金，教导部博士点基金等。获得基金名目标文章应申明其称号，并在圆括号内申明其名目编号。

杂志简介：

讲授月刊·小学版数学（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2010年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《讲授月刊·小学版数学》杂志是一份以小学教员为首要读者，以小学数学讲授为首要内容的综合性学术期刊。一直对峙为进步小学讲授品质办事，为小学教员的专业生长办事的办刊主旨。杂志内容丰硕，既反应学科前沿和最新讲授研讨功效，也展现各种优异课例和讲授经历。杂志的首要特点因此小学各学科的课本教法为主线，以办事讲授为主旨，慎密连系讲堂讲授，展现优异的讲授功效和讲授经历；重视现实接洽现实，既有前沿的现实切磋，又有大量的一线讲授实例；内容既专业又适用，既有深度又有广度；既面向泛博教员，又重视个体指点。杂志对小学教员来讲是一本极具参考代价的期刊，不只能够赞助教员领会最新的数学讲授现实和讲授体例，还能够供给丰硕的讲授资本和实例，赞助教员更好地懂得和利用数学常识，进步讲授品质和结果。同时，杂志还为教员供给了展现本身讲授功效和经历的平台，赞助教员更好地完成自我代价。