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天津师范大学学报·根本教导版(季刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1999年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,首要登载天然迷信范畴中具备缔造性和前瞻性的学术论文。
天津师范大学学报·根本教导版涵盖范畴包含数学与统计学、物理与资料迷信、化学迷信、性命迷信、地舆与情况迷信、计较机、体质人类学、办理迷信与利用等学科及其相干范畴的根本研讨和利用研讨的最新功效。
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中韩小学迷信课程规范中迷信素养的比拟阐发
基于题目处理讲授增进初中生化学深度进修
高中汗青唯物史观素养程度3-4解读与讲授倡议
高中汗青史料实证素养程度1-4解读与讲授倡议
基于地舆理论力的国际地舆奥赛田野考查题研讨——以第15届国际地舆奥赛为例
生态取向下高中教员课程履行力的成长机制探析——以地舆学科为例
论中小学迷信教导的内容挑选与抒发体例——兼谈迷信教导须要甚么样的大观点
中小学课程计划的近况研讨——基于HD区黉舍课程计划文本的阐发
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