小学讲授·数学版杂志 省级期刊

小学讲授·数学版杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.切勿一稿多投，3个月内未收到我刊答复，作者便可自行处置。接纳与否，均不退稿，请自留草稿。

b.规模：包含但不限于讲堂讲授体例、进修指点体例、讲授评价体例等方面的钻研。

c.弁言：简要简要地申明本课题的背景、钻研来由、目标、体例和意思。先容钻研的背景材料时应援用相干文献。不应与择要及会商局部的内容反复。

d.标题条理应清楚，文中节段条理序号别离用“1”、“1.1”、“1.1.1”，普通以三级为好。文内接排序号用圆圈码，如①、②、③……表现。

e.来稿请附中、英文择要、中图分类号和关头词。此中，中文择要应在200字以上，内容包含钻研的目标、体例、功效和论断，要具体具体，不能空洞而谈；英文择要应有与中文择要平等的信息量（不少于100个虚词）。

f.插图（照片及线图）请求高分辩率，线图分辩率不低于600dpi，单幅图片在2Mb以上，插图不要拔出注释，请零丁成立文件夹，图片申明在注释适合地位标出，并严酷与插图图号对应。

g.申明本文的首要题注、论文的性子(甚么基金赞助名目或哪级办理的科研名目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。

h.一切作者的姓名、单元及科室称号、都会、邮政编码、第一作者与通讯作者电子邮箱及接洽德律风。

i.文稿所涉及的课题如获国度或部、省级以上基金赞助或属攻关名目，应以脚注情势于文稿首页左下方申明，如“××基金赞助名目(基金号××××)”，并附有关审批机构或部分审批证实（复印件）。

j.文后须列出参考文献条款（序号和文中呈现的挨次绝对应）。首要义务者如跨越3人，可在第三个义务者后加“，等”，不然需列出全数著、译者。

杂志简介：

小学讲授·数学版（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近大众，自1980年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《小学讲授·数学版》杂志是一本专一于小学数学教导的专业学术期刊，不只办事于小学数学教员，还努力于进步小先生的数学素养，和鞭策小学数学教导的鼎新与成长。该杂志的内容笼盖了小学数学教导的各个方面，包含课程与讲授设想、讲授体例与战略、先生思惟才能培育、理论与利用等。杂志的编辑团队由一批经历丰硕的小学数学教员和专家构成，他们深切领会小学数学教导的现实须要，熟知小先生的认知特色和进修纪律，是以能够或许为读者供给具备针对性和适用性的讲授指点和倡议。杂志的特色是重视理论性、适用性和立异性，不只存眷数学常识的教授，更重视培育先生的数学思惟才能和处理题目的才能。杂志经由过程案例阐发、讲堂实录、专家点评等情势，让读者更好地领会和把握小学数学教导的理论技能和体例。同时，杂志还存眷小学数学教导的最新成长趋向和钻研功效，为读者供给最新的学术资讯和钻研功效。另外，杂志还重视与读者的互动和交换，不只为读者供给了颁发讲授经历和心得的平台，还经由过程举行学术钻研会、构造培训勾当等体例，增强了读者之间的交换和协作，这使得小学数学教员能够或许在专业上获得更多的赞助和撑持，从而更好地办事于先生和教导奇迹。