小学数学教与学杂志 部级期刊

小学数学教与学杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.来稿文责自大，作者应答文章的签名和内容无异议，请保障稿件的首创性，不加害别人的著述权，请勿剽窃或反复刊发文章。

b.规模：包含但不限于教导讲授研讨、教员专业生长、先生数学素养研讨、讲授评价与深思、数学文明与教导、国际比拟与鉴戒等方面。

c.落款须扼要切当地反应本文的特定内容，不要副标题，普通不跨越20 字。防止利用非公知公认的缩略词、字符、代号等。

d.间接引文凡是以“参见”或“详见”等引领词指点，反应出与注释行文的照应，标注时应注出详细参考引证的起止页码或章节。标注名目、挨次与格局同间接引文。

e.内容择要为文章首要概念之提炼，字数普通节制在200——300字为好；关头词普通为3至5个（供给英文择要及关头词更佳）。

f.数字用法：凡公元编年、年代、年、月、日、时辰、各类记数与计量等均接纳阿拉伯数字；农历、清朝及其之前编年、礼拜几、数字作为语素组成的定型词、词组、习用语、缩略语、邻近两数字并列连用的大要语等用汉字数字。

g.引文标示应全文同一，接纳方括号上标的情势置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……形式[3]”。

h.参考文献：引文务必精确，参考文献表中列出的应限于作者间接浏览过的、最首要的、颁发在正式出书物上并且在文章中间接援用的文献；按GB7714-87的划定接纳挨次编码标注制著录。

i.来稿需在文章后附上作者姓名、单元、邮箱、详细地点、接洽体例和作者简介。作者简介请求写清作者姓名、性别、诞生年代、籍贯、职称（若有），研讨标的目的等。

j.基金名目：论文所涉及的课题应按有关部分划定的正式称号填写，多项基金名目应顺次列出，详细格局：“基金名目：核准年份＋名目称号＋名目编号”。

杂志简介：

小学数学教与学（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，借鉴刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《小学数学教与学》杂志是一本特地针对小学数学教导范畴的期刊杂志，是在以后小学数学教导鼎新的背景下应运而生的一份学术性期刊。该杂志以鞭策小学数学教导鼎新与生长为主旨，以传布小学数学讲授研讨功效、增进教员交换、进步教员讲授程度作为出书目标。该杂志首要内容包含先容国际外小学数学教导鼎新与研讨的最新停顿；现实切磋小学数学课程的研讨功效，实时反应课程鼎新的意向；阐发小学数学讲授的现实环境，提出相干讲授方式，分享讲授案例及经历；研讨小学数学教导的品质评价规范及方式，针对小学数学教导的近况和题目，提出详细改良定见；切磋小学数学教员的培育、本质评价、教导办理等方面的题目，增进小学数学教员专业生长和自我晋升。杂志聚焦小学数学教导范畴，旨在分享小学数学范畴的最新研讨功效，并鞭策小学数学讲授的进一步迷信生长。同时，该杂志还为泛博小学数学教员供给了一个深切交换、配合晋升讲授程度的平台。