幼儿教导·教导迷信版杂志 省级期刊

幼儿教导·教导迷信版杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.凡本刊任命的文章，其与本刊相干的汇编出书、网上传布、电子和灌音录相作品建造等权力即视为由本刊获得。若有特别请求，请在投稿时申明。

b.规模：包含但不限于幼儿教导课程设想、幼儿讲授方式与战略、幼儿教导研讨、幼儿教导评价等方面的研讨论文。

c.注释应尽量削减条理，普通不宜跨越3层。有标题内容才列数字序号（不标题的内容用天然段情势肇端），数字序号后不必加点，但要空1格。

d.注释标题：内容应简练了然，条理不宜过量，条理序号为一、（一）、1、（1）等，或接纳1、1.1、1.1.1等，条理少时可顺次选序号。

e.摘如果客观反应论文首要内容，具备自力性和自含性的漫笔。内容必须短、精、完全，篇幅100-300字，不应显现图表、冗杂的数学公式和非公知公用的标记、缩略语。

f.一切表格须拔出注释，并以文中显现挨次编号（表1、表2、表3……），并供给表格标题。

g.论文应有中英作者签名、任务单元、地点省、市称号和邮编。若有多位作者，其间以逗号分隔，其任务单元差别，应按阿拉伯数字挨次标注在右上角，单元与单元之间用分号。

h.注释是对论文某一特定内容的诠释或补充申明。文内注释应按注释中的前后挨次集合列于文末，用带圆圈的阿拉伯数序号标注。

i.来稿应在篇首页的地脚处说明基金来历（名目称号及编号）、作者简介（姓名、诞生年代、性别、职称、学位、处置专业或任务）和电子邮箱、手机号码等。

j.参考文献：接纳挨次编码制。著录名目与格局按照国度现行规范：GB/T 7714-2015，信息齐备（作者，标题，来由，年，卷、期、页码等）。

杂志简介：

幼儿教导·教导迷信版（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2006年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《幼儿教导·教导迷信版》杂志是面向天下公然刊行的学前教导专业学术期刊，是我国幼儿教导成长的首要学术平台。该杂志以其丰硕的教导思惟和怪异的办刊理念，为幼儿教导任务者供给了一个揭示和交换的平台。其内容涵盖了学前教导范畴的各个方面，包含教导实际、讲授方式、课程设置、幼儿心思、教员教导等。该杂志不只存眷学术前沿和热门题目，同时也重视实际利用和经历分享，为幼儿教导任务供给了无力的实际撑持和实际指点。杂志具备丰硕的幼儿教导经历和深挚的学术素养，以灵敏的洞察力和深切的研讨，为读者显现了具备前瞻性和适用性的内容。另外，该杂志还常常构造各类学术勾当和培训课程，为幼儿教导任务供给了更多的进修和交换机遇。该杂志一向以来都秉持着专业、立异、适用、互动的办刊理念，努力于进步我国幼儿教导的品质和程度。它不只是幼儿教导任务者的良师良朋，也是幼儿园教员评优、升级、评职的首要参考。同时，它也是学前教导专业先生和老手教员进修、鉴戒的首要资本。