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药学教导杂志

评价信息：

影响因子：1.25

总被引频率： 1026

药学教导杂志 部级期刊

Pharmaceutical Education
期刊收录：

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期刊声誉：

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首要栏目：

教导研讨学科与课程扶植课程思政讲授学术

投稿征询 加急见刊 杂志定阅

药学教导杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.所引参考文献必须是作者亲身浏览的文献，以近5年公然颁发的文献为主，未颁发的小我察看材料和通信不得列为参考文献。

b.择要应反应论文首要论点及缔造性内容，包罗目标、方式、功效及论断四因素，以300~400字为好；关头词5-8个，反应论文本色内容，便于检索。

c.来稿作者的信息包含姓名、诞生年、性别、籍贯、职称、学历、研讨标的目的、单元称号、地点（XX省XX市或XX县XX路XX号）、邮政编码、德律风号码和邮箱等项。

d.自投稿之日起1个月内未接到用稿告诉，请自行处置文稿。切忌一稿多投。来稿普通不退，敬请体谅。

e.稿件落款应文题合适，简要简要，普通不跨越20字。

杂志简介：

药学教导杂志（双月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1985年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

药学教导汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

14 56 84 81 64 76 66 62 44 47

被本刊本身援用的次数

0 11 8 7 3 8 5 5 3 1

被引次数的积累百分比

0.0212 0.1062 0.2337 0.3566 0.4537 0.569 0.6692 0.7633 0.83 0.9014

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 68 86 79 57 74 78 58 45 35

被本刊本身援用的次数

0 7 14 6 10 8 8 3 6 2

被引次数的积累百分比

0.0015 0.1052 0.2363 0.3567 0.4436 0.5564 0.6753 0.7637 0.8323 0.8857

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

7 52 89 113 59 68 52 72 67 59

被本刊本身援用的次数

1 14 9 16 6 7 5 6 7 5

被引次数的积累百分比

0.0092 0.0771 0.1935 0.3412 0.4183 0.5072 0.5752 0.6693 0.7569 0.834

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

12 92 94 102 92 81 67 80 57 47

被本刊本身援用的次数

2 37 38 26 18 15 13 20 13 3

被引次数的积累百分比

0.014 0.1211 0.2305 0.3492 0.4563 0.5506 0.6286 0.7218 0.7881 0.8428

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

28 121 128 91 101 89 58 59 55 47

被本刊本身援用的次数

4 36 39 22 28 13 14 9 8 5

被引次数的积累百分比

0.0299 0.159 0.2956 0.3927 0.5005 0.5955 0.6574 0.7204 0.7791 0.8292

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

11 114 147 106 97 89 64 49 37 39

被本刊本身援用的次数

1 34 29 22 18 13 9 9 6 5

被引次数的积累百分比

0.0122 0.1392 0.3029 0.4209 0.529 0.6281 0.6993 0.7539 0.7951 0.8385

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

14 112 122 117 71 57 53 56 46 30

被本刊本身援用的次数

1 34 31 24 7 9 12 10 9 5

被引次数的积累百分比

0.0169 0.1525 0.3002 0.4419 0.5278 0.5969 0.661 0.7288 0.7845 0.8208

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

14 149 134 118 95 70 54 35 40 28

被本刊本身援用的次数

1 30 22 25 15 12 16 7 5 4

被引次数的积累百分比

0.0161 0.1876 0.3418 0.4776 0.5869 0.6674 0.7296 0.7699 0.8159 0.8481

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

25 136 183 102 93 70 45 29 33 29

被本刊本身援用的次数

2 19 50 16 21 15 6 8 1 3

被引次数的积累百分比

0.0278 0.1793 0.3831 0.4967 0.6002 0.6782 0.7283 0.7606 0.7973 0.8296

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

27 140 165 155 101 60 56 41 27 23

被本刊本身援用的次数

0 11 34 30 22 7 9 6 6 1

被引次数的积累百分比

0.0295 0.1827 0.3632 0.5328 0.6433 0.709 0.7702 0.8151 0.8446 0.8698

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

17 152 209 148 81 56 42 44 28 16

被本刊本身援用的次数

1 16 45 32 15 9 7 15 4 7

被引次数的积累百分比

0.0191 0.1895 0.4238 0.5897 0.6805 0.7433 0.7904 0.8397 0.8711 0.889

文章摘录

环绕《中国药典》停止药物阐发课程讲授鼎新

美国高校体育收集课程解读及启迪——以美国滑石大学“Wellness through Movement”课程为例

药用动物园数字化扶植及其在讲授中的利用

基于“先生任务坊”的药理学讲授思虑

中药药剂学专业理论讲授的设想与实行要点探析

线上线下多元化讲授形式在自然药物化学讲授鼎新中的利用

基于功效导向教导的制药工艺学讲授鼎新摸索

“化学质料药杂质查抄”假造仿真尝试扶植与利用研讨

相干期刊保举
教导摸索

主理单元：黑龙江教员成长学院

期刊级别：省级期刊

审稿时候：1个月内
中国教导学刊

主理单元：中国教导学会

期刊级别：CSSCI南大期刊

审稿时候：1-3个月
新课程

主理单元：山西三晋报刊传媒集...

期刊级别：省级期刊

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杂志定阅

药学教导杂志在线定阅
  • 整年订价：￥160.00
  • 刊行周期：双月刊
  • 邮发代号：28-314
  • 出书地域：江苏
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