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综述实际切磋课题与尝试查询拜访报告测验与评价研讨教员成长翻译研讨讲授设想课例研讨专题·焦点素养成长教导信息化研讨讲授实际讲授叙事
a.按GB/T7714-2005《文后参考文献著录法则》,接纳挨次编码制著录,遵照其在文中呈现的前后挨次用阿拉伯数字加方括号标在右上角。
b.择要应包含研讨目标、首要方式、成果和论断,并且要完全精确归纳综合文章的本色性内容。
c.作者姓名:署真名,多位作者之间以逗号分开。并在文后附作者简介:包含姓名(诞生年)、民族、籍贯、任务单元、职称、学位、首要研讨标的目的。
d.稿件请求材料实在靠得住,内容充分,论点明白,推论松散,设想公道,数据精确,布局周密,条理清楚,文通句顺,笔迹规矩。
e.文题力图扼要、夺目,反应出文章的主题。中文文题普通以20个汉字之内为好。
英语教员杂志(半月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2001年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,首要刊载有关英语讲授和英语教员教导的论文、尝试报告和书评等。
英语教员杂志是一本面向根本教导和高档教导英语教员的、统筹实际性与实际性的专业性期刊。读者工具首要是泛博英语教员、英语教研员和高校外语院系先生。
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