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中国教员杂志

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影响因子:0.29

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中国教员杂志 部级期刊

Teacher's Journal
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大师存眷专题_存眷中小先生安康生长名师任务坊课程与讲授_深谈种子课课程与讲授教员与生长教员与生长_新锐教员学前教导摸索与反响博览与叙事_顾明远与北师大博览与叙事_念书博览与叙事_叙事

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a.择要的内容包含研讨目标、内容、首要体例、功效和论断等(300字摆布):择要应尽量写成报道性文摘且具备自力性,接纳第三人称写法,普通不必数学公式和化学布局,不呈现插图、表格,不必引文;中、英文择要内容分歧。

b.中文标题:扼要切当地反应文章内容,不跨越25字。

c.秉持“清、齐、定”准绳,以浅显易懂的抒发体例,深切浅出揭示焦点概念,行文流利,惹人入胜,到达或靠近贸易类出书物规范。

d.参考文献:论文中直接或直接援用别人研讨功效的,均需标注参考文献。

e.作者简介格局:姓名(诞生年-),性别(多数民族),籍贯,职称,学位/学历,首要处置……研讨。

杂志简介:

中国教员杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2003年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

中国教员杂志经由过程教导叙事、教员口述史、人物专访等栏目,记实优异教员的生长轨迹,宣扬“四有好教员”抽象,反应今世中国教员职业生活生计状况。

中国教员汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

11 30 32 40 53 33 24 21 5 6

被本刊本身援用的次数

0 0 1 1 3 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0425 0.1583 0.2819 0.4363 0.6409 0.7683 0.861 0.9421 0.9614 0.9846

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

3 30 30 23 27 25 11 16 23 9

被本刊本身援用的次数

0 2 2 2 0 0 1 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0151 0.1658 0.3166 0.4322 0.5678 0.6935 0.7487 0.8291 0.9447 0.9899

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

9 27 27 36 20 36 35 23 12 26

被本刊本身援用的次数

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0352 0.1406 0.2461 0.3867 0.4648 0.6055 0.7422 0.832 0.8789 0.9805

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

3 38 25 33 30 16 25 33 17 12

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0117 0.1595 0.2568 0.3852 0.5019 0.5642 0.6615 0.7899 0.856 0.9027

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

11 32 25 19 25 13 19 27 21 10

被本刊本身援用的次数

0 3 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0447 0.1748 0.2764 0.3537 0.4553 0.5081 0.5854 0.6951 0.7805 0.8211

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

7 60 39 27 15 26 24 13 16 19

被本刊本身援用的次数

1 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0241 0.2302 0.3643 0.457 0.5086 0.5979 0.6804 0.7251 0.7801 0.8454

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

4 46 67 25 22 16 24 21 6 12

被本刊本身援用的次数

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0137 0.1718 0.4021 0.488 0.5636 0.6186 0.701 0.7732 0.7938 0.8351

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

34 60 80 74 27 40 32 29 23 13

被本刊本身援用的次数

1 2 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.069 0.1907 0.3529 0.503 0.5578 0.6389 0.7039 0.7627 0.8093 0.8357

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

29 104 68 71 58 38 26 25 19 19

被本刊本身援用的次数

3 0 2 0 0 1 0 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.054 0.2477 0.3743 0.5065 0.6145 0.6853 0.7337 0.7803 0.8156 0.851

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

26 98 74 42 40 43 32 24 23 20

被本刊本身援用的次数

0 4 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0514 0.2451 0.3913 0.4743 0.5534 0.6383 0.7016 0.749 0.7945 0.834

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

28 94 90 50 37 33 30 18 11 14

被本刊本身援用的次数

0 1 3 1 0 1 0 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0574 0.25 0.4344 0.5369 0.6127 0.6803 0.7418 0.7787 0.8012 0.8299

杂志定阅

中国教员杂志在线定阅
  • 整年订价:¥388.00
  • 刊行周期:月刊
  • 邮发代号:82-113
  • 出书地域:北京

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