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浙江工贸职业手艺学院学报杂志

评价信息：

影响因子：0.66

总被引频率： 185

浙江工贸职业手艺学院学报杂志 省级期刊

Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College
期刊收录：

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期刊声誉：

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首要栏目：

讲授鼎新高职教导利用手艺地域研讨综合研讨

投稿征询 加急见刊 杂志定阅

浙江工贸职业手艺学院学报杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.稿件需是本身首创。如为多人协作作品，须征得本文全部作者赞成，并说明全部作者姓名。因稿件著述权所激发的胶葛，由作者自行承当响应法令义务。

b.如触及基金名目（文章产出的帮助背景），请说明名目称号及编号。

c.注释段落条理号一概利用阿拉伯数字（不呈现媒介、弁言等以内的条理），顶行誊写，条理号后空一格，一级标题前空一行。

d.按照GB/T7714-2005《文后参考文献著录法则》的有关划定，本刊参考文献接纳挨次-编码制，援用的参考文献请在注释顶用方括号和阿拉伯数字按挨次标在援用处。

e.择要应精确归纳综合全文，篇幅为200-300字，关头词以3-5个为好。

杂志简介：

浙江工贸职业手艺学院学报（季刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2001年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

浙江工贸职业手艺学院学报汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 9 19 16 7 7 5 8 2 3

被本刊本身援用的次数

1 1 0 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0247 0.1358 0.3704 0.5679 0.6543 0.7407 0.8025 0.9012 0.9259 0.963

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 18 9 19 21 10 12 5 10 7

被本刊本身援用的次数

2 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0164 0.1639 0.2377 0.3934 0.5656 0.6475 0.7459 0.7869 0.8689 0.9262

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 15 19 23 19 13 10 4 5 11

被本刊本身援用的次数

0 2 1 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0154 0.1308 0.2769 0.4538 0.6 0.7 0.7769 0.8077 0.8462 0.9308

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

5 22 6 18 9 14 7 6 6 6

被本刊本身援用的次数

0 7 1 0 1 1 0 0 1 1

被引次数的积累百分比

0.0435 0.2348 0.287 0.4435 0.5217 0.6435 0.7043 0.7565 0.8087 0.8609

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

3 24 21 15 12 9 8 7 11 13

被本刊本身援用的次数

0 9 4 0 0 0 0 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.0211 0.1901 0.338 0.4437 0.5282 0.5915 0.6479 0.6972 0.7746 0.8662

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

6 29 28 19 13 7 9 13 7 5

被本刊本身援用的次数

1 3 3 3 0 0 0 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0377 0.2201 0.3962 0.5157 0.5975 0.6415 0.6981 0.7799 0.8239 0.8553

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

5 21 31 30 9 8 10 6 4 1

被本刊本身援用的次数

0 3 2 2 1 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0357 0.1857 0.4071 0.6214 0.6857 0.7429 0.8143 0.8571 0.8857 0.8929

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

8 41 32 14 14 7 4 4 6 5

被本刊本身援用的次数

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.0537 0.3289 0.5436 0.6376 0.7315 0.7785 0.8054 0.8322 0.8725 0.906

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

3 47 47 26 14 15 8 6 6 3

被本刊本身援用的次数

0 3 3 1 0 2 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0155 0.2577 0.5 0.634 0.7062 0.7835 0.8247 0.8557 0.8866 0.9021

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

2 28 28 36 12 4 6 4 3 2

被本刊本身援用的次数

0 1 0 1 0 0 2 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.014 0.2098 0.4056 0.6573 0.7413 0.7692 0.8112 0.8392 0.8601 0.8741

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

4 24 30 26 22 8 5 5 5 5

被本刊本身援用的次数

1 1 1 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的积累百分比

0.0255 0.1783 0.3694 0.535 0.6752 0.7261 0.758 0.7898 0.8217 0.8535

文章摘录

名目化实训与手艺证书对应的理论讲授研讨——以高职文秘写作课程功效导向讲授鼎新为例

基于二级办理的高职院校财政报销流程研讨--以GM高职院校为例

"诊改"情况下高职院校练习进程办理和效果评价的研讨

"义商"精力驱动下职业院校专业教导与文明教导融会途径研讨

中国共产党人"心学":源于初心的任务探析

基于关头绩效目标的下层党构造评价系统探讨

村落景区旅客低碳行动影响身分研讨--以浙江省为例

官方儿歌今世教导代价研讨--以浙江儿歌为例

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杂志定阅

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