首页 > 期刊 > 教导期刊 > 维普收录(中) > 陕西地域 > 旬刊 > 杂志先容(非官网)
评价信息:
影响因子:暂无
总被引频率:
a.注释的标题条理:条理序号接纳“一、”“(一)”“1."“(1)”。
b.基金名目(如稿件获基金、名目帮助,须说明名目标种别、称号和编号)。
c.参考文献列在文末,以中括号编码,按照文中引文呈现的前后挨次摆列,不零丁分中外文。统一文献只呈现一次。制止将一部参考文献标注多个序列号。
d.来稿请求主题明白、布局松散、数据靠得住、笔墨精练。
e.择要尽可能写成报道性择要,说明研讨的目标、方式、成果和论断;应具备自力性和自明性(不少于200个汉字);应接纳第三人称写法,不要反复落款中已有的信息。
《中学数学讲授参考》创刊于1972年,是由教导部主管、陕西师范大学主理的数学讲授期刊。在天下“中学数学”杂志中,它的创刊时候虽不是最早,但持续出刊的时候最长。办刊主旨:朴拙地为中学数学讲授办事,为中学数学教员的专业化程度晋升办事。内容请求:求新(意)、务实(用)、求特(色)、求识(见),特别在以后新课程鼎新中,已成为我国中学数学教导范畴的专业支流媒体。
《中学数学讲授参考》是中学数学讲授参考杂志社运营的旗舰,是中学数学学科资本的堆积和优化的死水源。中学数学学讲授参考杂志社是一个承前启后的新的运营实体,它的运营是开放的,它的舞台是宽阔的,它须要许很多多讲授名师和教研专家的到场和帮携,他会为千千万万的教坛新人供给专业生长的膏壤,他也必将培育培养出一多量中学数学教导的脊梁和巨匠。21世纪是一个协作的时期。咱们等候一切与《中学数学讲授参考》志同志合的新老伴侣与咱们一路互促共建,比肩成长,共创光辉。
杂志被引次数
杂志发文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2021年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
本刊文章见刊的年份
在2022年的被引次数
被本刊本身援用的次数
被引次数的积累百分比
初中讲堂讲授中题目串的设想
掌握题目实质 巧解圆中最值
基于“三线八角”的讲授探讨
讲堂天生,讲授的好资本
一节基于焦点素养的习题课讲授
一题多解练思惟 多解归一探实质
例谈剖析多少题目的求解方式
函数综合题的解题战略例谈
只要合适本身论文标的目的和单元请求的正轨期刊能用于评职称。该杂志是中华国民共和国教导部主管,陕西师范大学主理,国际刊号:1002-2171,国际刊号:61-1032/G4的正轨期刊,您能够按照以上信息评价是不是能用于评职称。
该杂志是一本部级期刊。它的审稿时候普通为1个月内,是一本具备相称着名度和承认度的学术期刊。
该杂志由陕西师范大学主理,办公地点西安市长安南路199号陕西师范大学校内,您也能够经由过程征询客服来获得更多对于该杂志的信息。
能够的,本站供给杂志定阅办事,该杂志整年订价为¥ 280.00,刊行周期是旬刊。您能够经由过程本页面上方的杂志定阅按钮,快速采办。
若用户须要出书办事,请接洽出书商,地点:西安市长安南路199号陕西师范大学校内,邮编:710062。