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中小学心思安康教导杂志

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影响因子:0.18

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中小学心思安康教导杂志 部级期刊

Mental Health Education in Primary and Secondary School
首要栏目:

卷首学术空间研讨理论征询方略教导个案课程思虑勾当设想生活生计教导班级心育一线快递校园心思剧心思茶坊静态

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中小学心思安康教导杂志简介估计审稿时候:1个月内

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a.择要应有自力性和自含性,不必报道语式,不呈现评价性词语,不必序号,不分段。

b.论文章请供给内容撮要和关头词。内容撮要请供给中英文版本,请求表现作者的首要概念,行文流利、简练、客观、标准。

c.作者在稿件上要写明本身的单元全称、地点省市区名、邮政编码、接洽德律风,有条件的,可附上电子邮件地点。

d.注释:一概以Microsoft Word2003格局供给。注释接纳5号宋体字,一概接纳单倍行距。引文务请核实无误,并说明来由。

e.参考文献格局:[序号]首要义务者,文献落款[文献范例标识].出书地:出书者,出书年.起止页码。

杂志简介:

中小学心思安康教导杂志(旬刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2001年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

中小学心思安康教导杂志是间接办事于大中小学的以中小学心思安康教导为内容的中心级专业期刊,首要栏目:卷首语、专访、学术空间、一线快递、出格存眷、研讨理论、国际传真、课程思虑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

9 26 36 41 23 16 22 15 14 12

被本刊本身援用的次数

1 4 7 4 1 2 3 0 0 2

被引次数的积累百分比

0.0402 0.1562 0.317 0.5 0.6027 0.6741 0.7723 0.8393 0.9018 0.9554

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 21 26 30 47 11 18 23 13 11

被本刊本身援用的次数

3 4 2 0 6 0 0 4 2 1

被引次数的积累百分比

0.0176 0.1101 0.2247 0.3568 0.5639 0.6123 0.6916 0.793 0.8502 0.8987

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

5 19 26 33 38 27 16 19 15 14

被本刊本身援用的次数

1 5 2 3 0 1 3 0 0 2

被引次数的积累百分比

0.0208 0.1 0.2083 0.3458 0.5042 0.6167 0.6833 0.7625 0.825 0.8833

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

12 26 20 25 30 27 36 20 12 10

被本刊本身援用的次数

0 2 0 1 6 4 4 0 0 1

被引次数的积累百分比

0.0486 0.1538 0.2348 0.336 0.4575 0.5668 0.7126 0.7935 0.8421 0.8826

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

7 26 29 35 28 25 31 23 16 19

被本刊本身援用的次数

3 5 4 1 3 1 3 0 1 1

被引次数的积累百分比

0.0254 0.1196 0.2246 0.3514 0.4529 0.5435 0.6558 0.7391 0.7971 0.8659

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

19 39 46 40 40 23 29 21 21 11

被本刊本身援用的次数

12 16 13 9 9 6 9 4 2 3

被引次数的积累百分比

0.0572 0.1747 0.3133 0.4337 0.5542 0.6235 0.7108 0.7741 0.8373 0.8705

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

31 104 44 56 37 45 35 33 30 23

被本刊本身援用的次数

6 36 10 15 13 11 11 8 6 8

被引次数的积累百分比

0.0634 0.2761 0.3661 0.4806 0.5562 0.6483 0.7198 0.7873 0.8487 0.8957

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

30 173 128 52 57 37 41 35 27 23

被本刊本身援用的次数

5 42 42 10 17 9 10 9 5 6

被引次数的积累百分比

0.0448 0.3034 0.4948 0.5725 0.6577 0.713 0.7743 0.8266 0.867 0.9013

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

72 152 132 105 61 49 32 36 33 21

被本刊本身援用的次数

21 38 30 35 9 16 7 8 7 4

被引次数的积累百分比

0.0921 0.2864 0.4552 0.5895 0.6675 0.7302 0.7711 0.8171 0.8593 0.8862

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

49 152 115 96 85 48 30 20 28 18

被本刊本身援用的次数

20 30 37 24 20 11 8 1 9 5

被引次数的积累百分比

0.0669 0.2746 0.4317 0.5628 0.679 0.7445 0.7855 0.8128 0.8511 0.8757

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

25 113 130 83 61 61 27 25 20 25

被本刊本身援用的次数

12 38 22 23 16 28 12 7 6 7

被引次数的积累百分比

0.0387 0.2136 0.4149 0.5433 0.6378 0.7322 0.774 0.8127 0.8437 0.8824

文章摘录

浅谈休会式讲授在中职职业生活生计计划课程中的利用

高中同性感情教导课程理论研讨

小学高年级情感办理课的理论深思

凝听心声,拥抱自我——情感的发觉和摸索

在酷爱的范畴尽力顽耍——乐趣金字塔模子与职业生活生计摸索

我摘到了金苹果

化解自大,重修自傲——对聋生心思妨碍的个案教导

利用行动阐发帮助聋生节制情感的个案

杂志定阅

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  • 整年订价:¥586.00
  • 刊行周期:旬刊
  • 邮发代号:2-925
  • 出书地域:北京

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